寶寶還小的時候，此時身體各方面發(fā)育是非常不完善的，但其寶寶的聽力此時會有明顯的敏感性，在其寶寶0至3個月時就能微弱的聽到外界的聲響，4至6個月后就能會對父母進行眨眼等。使之這對于初為父母的是非常不了解的。那么，有關(guān)寶寶聽力發(fā)育知識有哪些呢？

一、寶寶聽力發(fā)育規(guī)律

對于發(fā)育中的寶寶，家長還可以采取有效的措施，促進寶寶聽力發(fā)育。

（1）0～3個月

剛出生的寶寶，中耳里還有羊水殘留，幾天后才能被完全吸收，此時寶寶并不能聽到微弱的聲音，但能聽到較大的聲響。

如果突然出現(xiàn)60分貝以上的聲音，寶寶很容易受驚嚇，會全身抖動、眨眼、皺眉頭、前臂急速屈曲、兩手握拳、哭鬧、喘氣甚至停止進食。

（2）4～6個月

寶寶開始能辨別媽媽的聲音。跟寶寶說話時，他可能會用眼睛注視你，或?qū)Ｗ⒂诼犇愕穆曇舳�停止其他動作，頭轉(zhuǎn)向聲源，表現(xiàn)出對熟悉聲音有感知的能力。

（3）7～11個月

寶寶能主動向聲源方向轉(zhuǎn)頭，也就是有了辨別聲音方向的能力，聽到媽媽哄逗的聲音，可發(fā)出笑聲，有的寶寶甚至會聽從媽媽的指令做相應(yīng)的動作。

（4）1歲～1歲半

寶寶能按聽到的語言做出反應(yīng)，當問到“鼻子”、“眼睛”、“嘴巴”在哪兒時，會用小手指出來。通過環(huán)境中的其他各種聲音，也可以觀察出聽覺反應(yīng)、并開始了語言的學(xué)習。

二、寶寶聽力障礙的4種情況

如果遇上寶寶下列情況，媽媽可要特別當心了：

情況1：1～3個月的寶寶，你在他耳邊大聲拍手，他沒有任何反應(yīng)：或者是寶寶睡著時，不能被大聲驚醒。

情況2：8～12個月寶寶，聽到熟悉的聲音并沒有轉(zhuǎn)過頭去，或者聽到人們的說話聲沒有對應(yīng)地牙牙學(xué)語。

情況3：1歲半的寶寶，還不能說出一些很容易發(fā)音的字，比如“媽”、“爸”，或者你讓他做那些你教過的動作，他一直不會做。

情況4：2歲的寶寶，如果在沒有用眼睛看的情況下，就不能按照你說出的一些簡單命令去做動作。

專家提醒：如果懷疑寶寶有聽力問題，一定要盡快去醫(yī)院或?qū)ｉT的聽力機構(gòu)做一次專業(yè)的聽力檢查，確診寶寶是否真的有聽力損失，以便盡早采取干預(yù)措施。

三、促進寶寶聽力發(fā)育的方法

1、從寶寶出生后的第一個月開始，媽媽就可以給寶寶玩一些能發(fā)出柔和聲響的玩具。柔和、緩慢、優(yōu)美的聲音會給寶貝帶來輕松愉悅的感受。讓寶寶產(chǎn)生安全感。

2、與日常活動有關(guān)的各種聲音，如走路聲、開門聲、流水聲、炒菜聲、說話聲、物體碰撞聲等等，都沒有必要回避寶寶，這才是給寶寶營造一個真實的、有聲的世界。

3、照顧寶寶的時候多跟他說話，盡管他還聽不懂，但可以讓他感受言語節(jié)奏和語調(diào)。

4、寶寶哭的時候，要給予言語的安慰：當他清醒時，放些優(yōu)美音樂促進他的聽覺發(fā)展。

5、寶寶到了3個月左右，對聲音有了定向反應(yīng)，可以在他周圍的不同方向喊他，或用玩具訓(xùn)練他轉(zhuǎn)頭尋找聲源。

6、常帶寶寶到動物園、公園等自然環(huán)境中去，聆聽鳥聲、動物的叫聲、流水聲等，都可以促進聽覺的發(fā)育。

7、當寶寶開始咿呀學(xué)語時，要給他一個學(xué)習的環(huán)境，引導(dǎo)他發(fā)聲。

上述就是為大家詳細介紹的寶寶聽力發(fā)育常識，希望家長們都能積極的有所掌握，使之觀察自家的孩子在其每個月發(fā)育階段要密切關(guān)注他的身體狀況，尤其是聽力的重視，一旦出現(xiàn)寶寶聽力的減緩下降，此時最好積極的加以醫(yī)治和檢查。