老大照書養，老二當豬養。”臺灣的年輕父母流行說這么一句話，意思是生育第一個孩子后，父母大多參照育兒書來養孩子，可書讀得越多父母卻越糊涂，養第二個孩子時，索性徹底扔掉書本，憑自己的直覺和經驗撫育了。

眼下絕大部分父母在養育自己的獨生子女時，仍沿襲“照書養”的路子。琳瑯滿目的育兒書給初為人父母者提供了育兒知識，但也給父母們帶來困惑。養孩子是否需要育兒書?育兒書對寶寶的成長究竟有多大幫助?近日，記者對此問題進行了探究。

年輕父母：無從選擇 大多跟風

23日，記者在位于洪山區的崇文書局看到，家庭教育系列書籍區域甚是熱鬧，不少家長帶著孩子在此挑選育兒書。記者粗略數了數，包括養育、護理和心理輔導在內的書籍不下40種，其中有些書的內容雷同，有些書連名字都差不多，如《杰出英才生是怎么煉成的》和《杰出優等生是怎么煉成的》，《好父母成就好孩子》和《好家長好孩子》、《好父母好孩子》。

站在書架旁，年輕的母親王曉蕾看看這本，再翻翻那本，對比了半天仍無從選擇。她說，現在的育兒書讓人挑花了眼，只能選口碑好、裝幀精美或書店熱銷的書，可許多書買回家一看，跟家里的書沒啥區別。

崇文書局工作人員小王告訴記者，育兒類書的銷售業績一直很好，假期銷量更大，像《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》、《好媽媽勝過好老師》、《慢養》及《卡爾·威特的教育》等書銷量一直名列前茅，“家長比較喜歡跟風，專買熱銷的書。”

登錄當當網上書店，記者看到位列前十名的暢銷書中，有兩本為育兒類書，其中《好媽媽勝過好老師》已連續27周高居榜首，有家長購買此書的理由是：“好多人都買了，肯定不錯。”

出版商：大量雷同 無法避免

面對育兒書市場這塊誘人的蛋糕，出版社紛紛舉起刀叉，想方設法在短時間內出書。武漢市少兒圖書館的采購人員告訴記者，他所知道的出版社約有600多家，其中9成以上出過育兒書，這些書大多為各種知識點的累積，內容大同小異，質量良莠不齊，他多選擇口碑較好的少兒出版社出的書。“育兒類書籍在內容上雷同，是市場競爭不可避免的結果。”省教育出版社編務部主任蔣海鷗說，與10年前相比，育兒知識量并未增加太多，但圖書量猛增幾十倍，“沒有新的知識點，新書能有什么變化，還不是變變形式、換個包裝而已。”

至于心理輔導類的育兒書，蔣海鷗認為“更懸”。他說，目前國內嬰幼兒心理學理論均引自國外，主要由蒙特梭利教育法、感覺統合訓練法等理論構成，但這些理論是否適用于中國兒童尚無定論，具體的教育方法光靠看書也學不來。市場表現好并不代表具備實用價值，育兒書也是一種快餐文化，真正能給家長帶來多少幫助，只能見仁見智了。

專家：實踐為主 理論為輔

養育孩子是一個復雜的過程，對不同的孩子來說，即便是具備共性的吃喝拉撒、喜怒哀樂，孩子的表現也各有不同。專家認為，育兒主要還是依靠父母從實踐中摸索出方法和規律，再依照好的育兒理論，修正自己實踐上的偏差。

記者在司門口新華書店隨機采訪了10位家長，有5位家長認為“盡信書不如無書”。一位母親告訴記者，喂養類的書倒還好，最怕的是一些心理輔導類圖書，一本書一種說法，例如孩子發脾氣，有的書上說要讓孩子自省，有的書上說靠父母引導，還有的書上說家長要先檢討自身，“你說我該聽誰的?”

有35年幼兒教育經驗的育兒專家潘慶蘭認為，從育兒書中獲得一些經驗是積極的做法，但育兒方法還應該靈活掌握。潘慶蘭說，看育兒書的主要目的是避免走進誤區，當孩子的成長出現問題時能夠及時發現和引導，但不能把書上的所有理論知識都和自己的孩子聯系在一起，生搬育兒書上的做法，只會適得其反。