在信息如此發達的社會，孩子知道他該知道的一些問題是很正常的。作為中國的家長基本上不太可能和孩子主動交流這些問題，所以孩子也只有通過其他途徑獲取這方面的知識了。

你可以在條件允許的情況下(通常孩子是不喜歡聽家長講這些事情的)，有意識的把你認為很重要的一些知識以真實故事的形式簡單明了的講給孩子聽。比如，你給他講單位同事的孩子因為早戀懷孕了，給他的心里造成了極大的傷害，畢竟他的年齡還無法承受不該他這個年齡承受的壓力。這些故事可以杜撰一下，為的是引起你孩子的注意。

畢竟孩子都大了，有了獨立思考問題的能力，你的暗示會帶給他思考的。這樣過一段時間就講一些不同類型但核心一樣的故事提醒他一下，孩子就會慢慢產生免疫力了，不會輕易被他人感染，安全度過青春期應該沒問題。

俗話說父母是孩子的第一任老師。要教好孩子，就必須注意自己的一言一行，作到行為規范，樹立良好的道德品質，使自己成為孩子學習的榜樣。正人先正己，說的就是這個道理。

教育孩子，使其在德、智、體、美等各方面都得到發展，成為對社會有用的人。從智育保姆變為德育保姆，教育其熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、團結同學，在力所能及的范圍，關心、幫助別人，如老、弱、病、殘和經濟困難的人。使其分清什么是對的，什么是錯的，什么應做，而且可以多做，什么不能做。包括孩子的性教育，應該正確疏導!

教育孩子，當然離不開老師的辛勤勞動和永不放棄的奉獻精神，更離不開家長的教育引導。家長只有配合學校老師，教給他正確的學習方法，督促其完成各科作業，該記的記得，該背的背得，使其真正理解自然科學的道理，要求他不懂就要多問。

所以現在教育孩子不僅要在身心照顧他們，還要在心靈上也要照顧他們，讓他們在德智體美勞中得到充分的鍛煉。