現在很多單位在招聘人才的時候都要求“英語熟練”，本所以現在的孩子除了要應對應試教育的學生，還得解決英語方面的“素質要求”，因此英語受到了社會的廣泛重視。

現在的家長們也希望孩子在很小的時候就能夠學好英語，這不光是為了應付考試，讓孩子開口能說英語、敢說英語、對英語學習感興趣更是家長們對少兒英語學習的期望。于是，帶有外教的少兒英語培訓機構，受到家長們的廣泛歡迎。

李女士稱，自己10歲的孩子向媽媽哭訴在學校英語課上，她的口音遭到了很多同學的“嘲笑”。更讓李女士郁悶的是，為了加強孩子的口語，她還特地給女兒在某英語培訓班報了名，當初看中的就是這家機構又有外教，培訓費又比較便宜。結果半年的培訓結束后，孩子被同學們嘲笑為“鄉土”英語口音。這使原本就對英語心存膽怯的孩子，更加自卑。

李女士遭遇的情況其實并不鮮見。原因很簡單，家長們選擇培訓機構的標準中，外教是至關重要的一環。因此培訓機構都會宣傳自己外教的數量和質量如何優秀，如何能夠營造出一個原汁原味的英語環境。但其實稍微有點常識的人就知道，以英語為母語的國家有美國、英國、愛爾蘭、加拿大、澳大利亞、新西蘭、甚至亞洲的印度、菲律賓等，雖然同樣叫英語，但每個國家的英語口音和用法上還是有很多的不同。就外教的薪酬而言，屬全職美國外教最高，因此不難想象，很多機構難免針對外教身份背景含糊其辭，刻意迷惑消費者。

業內資深人士，北外外研社少兒英語——壹佳英語的劉老師介紹，多年經驗證明，在英語培訓方面，外教的作用還是很明顯的，但需要特別注意外教質量。選擇美國老師，無論從應試，還是日后的工作應用，甚至去海外發展，應該都是最安全的選擇。另外，全職外教也要比兼職外教好很多。全職外教多是專業的老師，而兼職外教則魚龍混雜，水平參差不齊;全職外教在跟培訓機構簽合同的時候，最少都是簽一個學期的合同，因此穩定性有了很大保障，而兼職外教一般都是按天或按課時付酬，穩定性差，孩子學習效果難以保證。

最后，北外外研社少兒英語——壹佳英語的劉老師用一句話描述了如何判斷這種帶有外教的少兒英語培訓機構，那就是看這家培訓機構是不是“100% 美國全職外教”。同時也提醒廣大家長，不要急于報班，要多觀察，多選擇，不要輕易被低價所迷惑。