如何讓孩子遠(yuǎn)離開學(xué)綜合癥
愉快的假期過后,學(xué)生們也要重新回到學(xué)校學(xué)校,而這時(shí)候家長不能忽視一個(gè)問題,那就是——開學(xué)綜合征。
就像成年人的節(jié)后綜合征一樣,開學(xué)綜合征所涉及的學(xué)生非常廣泛,一般程度不是很嚴(yán)重,更不是一種疾病。但是,家長們一定要在開學(xué)前三天調(diào)整孩子的作息時(shí)間,讓他們?cè)诩倨谂c開學(xué)之間有個(gè)良好過渡,就能避開它的影響。
癥狀表現(xiàn) VS 應(yīng)對(duì)措施
身體乏力易犯困 提前三天過個(gè)渡
開學(xué)一周左右,很多同學(xué)都會(huì)感覺比較疲倦,容易犯困,總想睡覺,甚至覺得渾身乏力。晚上睡不著、早上不想起、白天易犯困,這是很多同學(xué)在新學(xué)期剛開始時(shí)要面臨的艱難“考驗(yàn)”。
專家分析:
放假以前,因?yàn)橛畜w育課、課間或課外活動(dòng)等,大多同學(xué)都有較為固定的活動(dòng)量。假期生活不規(guī)律,有些人可能大多數(shù)時(shí)間都窩在家里,活動(dòng)量減少,這是造成開學(xué)后身體乏力、容易犯困的主要原因。
應(yīng)對(duì)策略:
臨開學(xué)前三天至一周,按上學(xué)后的時(shí)間正常起居、規(guī)律地飲食。這樣,假期和開學(xué)之間有一個(gè)較好的過渡和緩沖,在開學(xué)以后就不會(huì)特別不適應(yīng)。
打個(gè)比方,如果開學(xué)前一天還是八九點(diǎn)甚至更晚才起床,開學(xué)后要六點(diǎn)就起床上學(xué),肯定會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。因此,開學(xué)前三天,家長就可以適當(dāng)約束孩子按照開學(xué)后的大致作息時(shí)間來安排生活。
胃口不好愛挑食 吃點(diǎn)蘿卜和山藥
吃飯時(shí)總覺得沒有胃口,老是挑食,又容易餓,還總想著吃零食,導(dǎo)致胃腸功能受到影響。
專家分析:
如果剛開始上學(xué),比較疲勞,還不太適應(yīng),加上假期大魚大肉吃得太多,就容易阻滯胃腸功能。
應(yīng)對(duì)策略:
安排清淡的飲食對(duì)保持正常的消化功能很有幫助。春季適合選擇一些清淡的飲食,不適宜大魚大肉。大魚大肉對(duì)腸胃不好,肯定會(huì)影響消化、吸收。
肉食要少吃。如果消化功能不好,不愛吃飯,可以適當(dāng)多吃一些白蘿卜、山藥等。白蘿卜、山藥等都有順氣、幫助消化的作用。
上課聽講難專一 聽講效果不理想
上課聽講時(shí),總想著過年時(shí)好玩的事情、好吃的東西,心思很難集中在課堂上。
專家分析:
比較普遍的一個(gè)現(xiàn)象。經(jīng)過一個(gè)月左右的假期,大多時(shí)間都在走親戚、串門、吃喝玩樂,剛一開學(xué),自制力較差的孩子肯定很難立即把心思都放在課堂上。
應(yīng)對(duì)策略:
經(jīng)過一個(gè)以吃喝玩樂為主的假期,很多孩子都把學(xué)習(xí)這回事忘了。如果家長有時(shí)間,不妨在開學(xué)前一周幫孩子溫習(xí)一下上學(xué)期的內(nèi)容。
不過,強(qiáng)度不要太大,主要就是幫孩子在開學(xué)前預(yù)熱一下,收收心。
免疫力也跟著降 新鮮果蔬來幫忙
在開學(xué)前期,不少同學(xué)的免疫力也跟著下降,容易感冒、發(fā)燒等。
專家分析:
經(jīng)過一個(gè)寒假,有些同學(xué)由于缺乏活動(dòng),加上開學(xué)前緊張、抵觸等心理,這些因素都容易導(dǎo)致身體免疫機(jī)能下降。
應(yīng)對(duì)策略:
除了加強(qiáng)鍛煉外,應(yīng)該多吃蔬菜、水果。新鮮水果中大多富含維生素,因此,不管什么水果,都可以多吃一些,補(bǔ)充維生素,增強(qiáng)抵抗力。
提醒,要少吃油炸的食物,特別是油炸的肉類,要盡量少吃。很多學(xué)生朋友都喜歡吃洋快餐,孫吉萍提醒,快餐特別是洋快餐最好少吃,此外,碳酸飲料也應(yīng)該盡量少喝。
如果真是感冒、發(fā)燒了,這可不屬于開學(xué)綜合征的范疇,生病了就別扛著,一定要盡快到醫(yī)院就診。
自卑情緒易出現(xiàn) 學(xué)習(xí)深入漸好轉(zhuǎn)
有些同學(xué)還容易出現(xiàn)缺乏自信、急躁自卑的情緒。
專家分析:
通常出現(xiàn)在一些自我約束能力較好、目標(biāo)較高的同學(xué)身上。經(jīng)過一個(gè)月左右的寒假,學(xué)習(xí)上可能出現(xiàn)些許斷層現(xiàn)象。如果剛開學(xué)時(shí)覺得狀態(tài)不好,接受新知識(shí)的速度較慢,可能就會(huì)出現(xiàn)不夠自信、急躁自卑的情緒。不過,這種情緒通常是短時(shí)的。
應(yīng)對(duì)策略:
在剛開學(xué)的時(shí)候出現(xiàn)接受新知識(shí)較慢的情況是正常的,了解這個(gè)情況后,就沒有必要急躁,更不應(yīng)該出現(xiàn)自卑的心態(tài)。
通常情況下,隨著學(xué)習(xí)的深入,學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境,這種短時(shí)自卑的情緒會(huì)自然消失。不過,應(yīng)該事先就了解在剛開學(xué)時(shí)可能出現(xiàn)的狀況,避免讓這種短時(shí)的不良情緒影響到后面的學(xué)習(xí)。
家長不要太重視 孩子自己會(huì)調(diào)整
對(duì)孩子出現(xiàn)的開學(xué)綜合征,家長不必過于緊張。一般情況下,開學(xué)綜合征只會(huì)持續(xù)一周左右的時(shí)間,一周以后,大多數(shù)學(xué)生會(huì)慢慢調(diào)整過來。
在臨床上我們發(fā)現(xiàn),北京的很多家長,對(duì)與孩子有關(guān)的情況,即便是極為細(xì)小的問題,都特別緊張。在開學(xué)前后,父母的過多關(guān)心反而會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān),從而可能使問題變得更嚴(yán)重。
所以提醒家長,不要在這個(gè)時(shí)候給孩子過多的壓力,盡管又即將面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)了,但也要保持平常心,只需安排好孩子的正常作息、飲食就足夠了。
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