家長(zhǎng)都希望孩子可以健康成長(zhǎng)，平時(shí)大家需要注意孩子的一些教育方式，并且在日常生活中，有很多的家長(zhǎng)，從小就給孩子進(jìn)行家教，希望孩子可以得到智力發(fā)育，大家需要注意一些潛能的開發(fā)，要注意，進(jìn)而時(shí)期的一些事項(xiàng)，那么嬰兒智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)都有哪些？

寶寶智力發(fā)育遲緩的12種表現(xiàn)

一般來(lái)說(shuō)，3歲以內(nèi)嬰幼兒如有下列一項(xiàng)以上異常表現(xiàn)，則高度提示智力發(fā)育遲緩的可能性：

1、對(duì)外界刺激反應(yīng)遲鈍，6個(gè)月時(shí)不能注視臉面上方緩慢移動(dòng)的物體，不能朝發(fā)出聲響的方向轉(zhuǎn)頭，不能自己翻身，無(wú)成人幫助不能坐穩(wěn)。

2、在7~9個(gè)月仍常流口水，清醒時(shí)有磨牙動(dòng)作。

3、到9個(gè)月時(shí)不能主動(dòng)伸手拿東西，當(dāng)有大人扶時(shí)不能用雙腿支撐體重。

4、 運(yùn)動(dòng)發(fā)育如俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作較正常兒童落后3個(gè)月或以上；而且走不穩(wěn)。

5、 語(yǔ)言發(fā)育落后，到10個(gè)月時(shí)不能咿呀學(xué)語(yǔ)，發(fā)音也不清晰。

6、對(duì)周圍人物和環(huán)境缺乏興趣，不喜歡與人交往，缺乏情感依戀。

7、 睡眠過(guò)多且不易喚醒。

8、滿百天嬰兒豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難，單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。

9、滿百天后才有笑的表情，且表情呆滯，到6個(gè)月時(shí)不能表現(xiàn)出自然的笑容。

10、半歲后注視手和玩手的動(dòng)作仍持續(xù)存在。

11、寶寶吸吮能力差，咀嚼晚，吃固體食物時(shí)，容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐。

12、哭聲異常，即從刺激到引起啼哭的時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)需反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭，或者哭聲尖銳，或哭聲細(xì)小無(wú)力；部分患兒不愛哭鬧，顯得異常“乖巧”。

大家需要注意這些常見的癥狀表現(xiàn)，并且在日常生活中，有很多的孩子，語(yǔ)言功能會(huì)出現(xiàn)障礙，而且對(duì)外界的刺激反應(yīng)都比較遲鈍，經(jīng)常的出現(xiàn)流口水的現(xiàn)象，平時(shí)大家需要注意這種情況的出現(xiàn)，而且要注意全面的進(jìn)行認(rèn)識(shí)，避免造成孩子語(yǔ)言功能受到影響。