生活當(dāng)中有很多的小寶寶，并不知道在兩周歲的時(shí)候應(yīng)該遵循什么樣的早期教育，才能夠給我們的小寶寶帶來(lái)非常好的健康的狀態(tài)，還能夠有一個(gè)非常好的知識(shí)的涵養(yǎng)的，那么兩歲一個(gè)月早期教育到底是什么樣子的，我們應(yīng)該遵循什么樣的方式才是最好的呢？

寶寶語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練手冊(cè)

2～3歲是培養(yǎng)寶寶語(yǔ)言表達(dá)能力的關(guān)鍵時(shí)期，在這一時(shí)期，寶寶有很強(qiáng)的交流欲望，語(yǔ)言能力發(fā)展速度也最快，只要爸爸媽媽稍加引導(dǎo)，寶寶就能學(xué)會(huì)很多詞語(yǔ)，甚至是復(fù)雜的句子。語(yǔ)言能力的培養(yǎng)對(duì)寶寶今后的生活和學(xué)習(xí)將產(chǎn)生很大的影響。可是，如何正確地培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力呢?要知道，寶寶學(xué)會(huì)復(fù)述詞句并不是關(guān)鍵，而學(xué)會(huì)如何與別人溝通和交流才是最重要的。怎樣才能讓寶寶口齒清晰，表達(dá)能力強(qiáng)，與別人能比較自如的交流呢?下面讓我們一起來(lái)探討吧。

創(chuàng)造有話敢說(shuō)的環(huán)境

積極引導(dǎo)

要以寶寶感興趣的事物為切入點(diǎn)，支持和引發(fā)寶寶表達(dá)的愿望，為他們提供暢所欲言的機(jī)會(huì)。比如，讓寶寶和最喜歡的玩具對(duì)話就是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。

快樂(lè)表達(dá)

要給寶寶營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的家庭生活環(huán)境，寶寶在輕松、快樂(lè)的情緒下才敢于說(shuō)話，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法還不是一件很容易的事情，任何情緒上的障礙都會(huì)讓他們失去表達(dá)的勇氣。

敢說(shuō)優(yōu)先

寶寶在表達(dá)他的意思時(shí)，常常會(huì)說(shuō)錯(cuò)話，這時(shí)候要把敢說(shuō)放在第一位，說(shuō)得不對(duì)也沒(méi)關(guān)系。所以，不要急于糾正寶寶的錯(cuò)誤，而要對(duì)于寶寶敢于表達(dá)給予及時(shí)的鼓勵(lì)，讓他感受到說(shuō)話的樂(lè)趣。

鼓勵(lì)為主

當(dāng)寶寶詞不達(dá)意或語(yǔ)句表達(dá)不太完整時(shí)，不要急于或者刻意加以糾正，以免給寶寶造成心理壓力，產(chǎn)生挫折感或壓抑感，從而失去說(shuō)話的主動(dòng)性、積極性。因此，在這個(gè)階段鼓勵(lì)寶寶敢于表達(dá)比表達(dá)正確更重要。

提供有話可說(shuō)的生活

豐富多彩

寶寶的生活經(jīng)歷豐富了，才會(huì)有更多的話題。所以，要讓寶寶多接觸外面的世界，多和小朋友交往，如果只悶在家里，除了家人再?zèng)]有別的小朋友可以交流，就會(huì)失去很多訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)。

模仿學(xué)習(xí)

利用圖書、故事、兒歌等形式為寶寶提供學(xué)習(xí)表達(dá)與交流的機(jī)會(huì)，提高語(yǔ)言能力。如看圖說(shuō)話可以培養(yǎng)寶寶的想象力、語(yǔ)言組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力;背誦詩(shī)歌可以培養(yǎng)寶寶的記憶力和語(yǔ)言的流暢性。

觀察體驗(yàn)

在生活中要引導(dǎo)寶寶觀察生活，如大自然中的日出日落、風(fēng)雨雷電、鳥語(yǔ)花香、四季變化等。大自然中的一草一木、一山一水都可以成為寶寶的觀察對(duì)象，生活中的每一種情緒、每一個(gè)活動(dòng)都可以成為寶寶體驗(yàn)的內(nèi)容，而這些都可以成為寶寶的話題。

抓住機(jī)會(huì)

要利用寶寶與小伙伴之間相互交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。小朋友之間的相互交流是寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)的重要途徑，比如一個(gè)小朋友想要另一個(gè)小朋友手中的玩具，另一個(gè)則不讓對(duì)方拿走。在這個(gè)過(guò)程中兩個(gè)人都會(huì)根據(jù)對(duì)方的態(tài)度和行為選擇交往的策略，調(diào)整語(yǔ)言與他人溝通，以達(dá)到自己的目的。應(yīng)為寶寶提供與同伴交流的機(jī)會(huì)，使他在交往中感受語(yǔ)言交流帶來(lái)的樂(lè)趣，切實(shí)提高語(yǔ)言能力。

對(duì)于怎樣早期兩個(gè)月的一歲的狀態(tài)和早期教育，我們一定要按照正確的方式來(lái)做才是最好的，積極的按照上面所說(shuō)的這樣的現(xiàn)象來(lái)做，給我們的身體帶來(lái)非常好的幫助，否則的話也會(huì)影響著我們的安全，給我們的生命帶來(lái)非常大的困擾，危害著我們的生命和安全的隱患