對于五歲七個月寶寶到六歲的寶寶成長發育，我們應該遵循什么樣的指標才能夠給我們的寶寶帶來非常好的健康的幫助的？那么對于這樣的指標來說是不是正確的呢？會不會影響到我們寶寶的身體，給我們的寶寶帶來非常大的困擾的，就讓我們一起來了解一下五歲七個月的寶寶成長發育指標到底是什么樣子的。

身體外觀和生長：

這個年齡段的孩子每天至少需要有半小時到 1 小時的體育活動，最好是能連續玩 1 小時。這么大的寶寶精力充沛，一般整天都是在跳跳蹦蹦中度過。 這時的寶寶不但可以畫出日常生活中的一些人和物，給圖形染上各種顏色，并且會有一些出人意料的想象，但有可能把下雨和太陽畫到同一畫面中去。寶寶現在還能用剪刀裁剪出事先畫好標記的形狀。有的寶寶已經開始學習某種樂器了，如彈鋼琴、拉小提琴等。

認知能力發展：

寶寶不僅能記住近期的一些事情，而且還能記住很長時間以前寶寶感到有趣的、印象很深的事情。這說明，寶寶記憶的持久性也有了進一步的發展。但現在寶寶的記憶的準確性還較差，對簡單熟悉的事情較容易記得精確些，而對復雜的事情的復述較容易有遺漏和歪曲。

當孩子學會預判未來的事情時，他就能把因果關系和行為聯系起來了。他知道自己的行為會產生后果。如果他打別的小朋友，他知道人家可能會哭，老師多半也要批評他。如果他在家里玩球，他也知道自己可能會砸壞什么東西。

隨著生活經驗的逐步豐富，寶寶開始掌握一些比較抽象的概念。“左、右”是比較抽象的概念，因為它們有相對性和靈活性。寶寶一般能夠正確辨認左右，能說出哪只是自己的左手，那只是自己的右手。

語言能力發展 ：

6 歲的寶寶在成人正確的教育與引導下，能夠發清全部語音，聽懂一些較為復雜的句子，理解一段話的意思。能夠掌握表示類概念的詞匯以及表示因果關系的連接詞，語言的連續性有所加強。

此時的寶寶已經能比較完整地復述一個熟悉的故事，會自己編出一些原來沒有的情節，想象力更加豐富，記憶的正確性也有了提高，抽象邏輯思維開始發展，但具體形象思維仍占主導。

社交能力 發展：

在社會概念方面，寶寶知道工人是做工的，農民是種田的，商人是做買賣的。寶寶在記憶具體事物的時候，也會根據物體的類別進行記憶。 6 歲左右的寶寶非常喜歡與小朋友一起玩。無論是在室內游戲，還是在戶外玩耍，他們都能互相指定角色，一起設計游戲情節，共同協商，并在想像的世界中一起來解決問題。

情感發展 ：

寶寶行為的沖動性相對減少，自覺性相對增強，寶寶不但能服從媽媽和爸爸或者老師的要求來調節自己的行為，而且也開始能比較自覺地控制調節自己的行為。

寶寶的內心世界也來越復雜，喜怒哀樂等比較細膩的情感也發達起來，更加敏感，自尊心也更強了。因此，要尊重獨特的個性，保護他的自尊心。

其實五歲七個月的寶寶有一個非常好的指標的，我們可以遵循那樣的指標來給我們寶寶建立一個非常好的飲食才是最好的，這樣才能夠給我們的寶寶玩權的發展擁有一個非常好的幫助，否則的話也會危及到我們的健康傷害我們寶寶的生命的安全的。