兒童玩具是專供兒童游戲使用的物品。玩具是兒童把想象、思維等心理過程轉向行為的支柱。兒童玩具能發展運動能力，訓練知覺，激發想象，喚起好奇心，為兒童身心發展提供了物質條件。兒童玩具的選購具有階段性：

適合剛出生寶寶——感知世界

剛剛出生的寶寶用自己的獨特方式來認識周圍的世界，寶寶稚嫩的手抓握各種小玩具，諸如搖鈴，床鈴。各種聲光并茂的健身架也非常適合在這個階段開始給寶寶玩耍。這個時候也要為寶寶置備一張舒適的搖椅，這椅子在接下來的各階段都能繼續使用。

適合3-6個月寶寶——活潑好動

這個階段的寶寶更加活潑，手眼協調動作發生了，可以做出一些簡單而有效的動作，會搖動和敲打玩具，并記住不同的玩具有不同的玩法和功能。此時，可以為寶寶挑選一些軟性玩具如毛絨積木、毛絨公仔，還有不倒翁。洗澡的時候也是要玩耍的，戲水、玩水、浮水玩具非常適合這個階段的寶寶！另外，讓寶寶閱讀一些顏色鮮艷、圖片可愛的布書也是不錯的選擇！

適合6-9個月寶寶——爬來爬去

寶寶的各種動作開始出現有意性,能夠獨立地做，自如地爬。身體的移動擴大了寶寶探索的范圍，拖拉玩具、鼓等都大大的滿足了寶寶的好奇心。此時，可以為寶寶選擇的玩具包括：各種拖拉玩具、音樂拉繩拉鈴、錘鼓、積木等，布書依然是相當好的選擇，可以在這個階段啟發寶寶的認知能力。學步車也是這個時候開始使用的。

適合9-12個月寶寶——蹣跚學步

快1歲的寶寶能牽著大人的一只手行走，偶爾也能踉踉蹌蹌地獨走幾步；喜歡擺弄玩具，對感興趣的事物長時間地觀察。喜歡扔東西，等大人剛把揀起來的球、玩具等遞到寶寶手中，寶寶立刻再把它扔掉。寶寶喜歡擺弄玩具特別是像套塔、串珠架。這時候的寶寶，要繼續使用學步車，還要增加一些運動類的玩具如小球。另外，這個階段寶寶的自我表現欲也激增，選擇玩具琴、套疊玩具可以非常好地滿足這個階段寶寶的玩耍需求。