寶寶在其日常沒(méi)學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，使之都是讓父母所高興和自豪的，特別是寶寶到了學(xué)說(shuō)話的年齡，但有些詞語(yǔ)仍然是說(shuō)的不是很清楚，此時(shí)讓家長(zhǎng)們都為之很苦惱的，所以積極的加強(qiáng)訓(xùn)練是志在必得。那么，具體訓(xùn)練寶寶學(xué)說(shuō)話的方法有哪些呢？

訓(xùn)練寶寶說(shuō)話之父母需要耐心，多教幾遍

小孩子的智力都是等待著我們?nèi)ラ_發(fā)的。相信很多的爸爸媽媽們都知道在教育孩子方面，最需要的就是耐心。孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中，需要了解和學(xué)習(xí)很多日常生活中的常識(shí)。這些基本的常識(shí)學(xué)習(xí)還是需要父母必備一定的耐心。在教孩子說(shuō)話的時(shí)候，父母得用十足的耐心去陳述物品的名稱或者是一個(gè)新的名詞。孩子在聽第一遍的時(shí)候也許沒(méi)有聽懂，不過(guò)在聽第五遍的時(shí)候也許就記住了。在最開始的時(shí)候一般是教孩子對(duì)長(zhǎng)輩的稱呼，學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽，學(xué)會(huì)叫阿姨等。

訓(xùn)練寶寶說(shuō)話之創(chuàng)造良好語(yǔ)言環(huán)境

我們都知道自己處于一個(gè)陌生的語(yǔ)言環(huán)境之后，日子久了自己也會(huì)一點(diǎn)這種曾經(jīng)的陌生語(yǔ)言。就像是到了外國(guó)之后，更容易學(xué)習(xí)英文一樣。當(dāng)我們要開啟寶寶的語(yǔ)言智力的時(shí)候，就需要讓孩子處于一個(gè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。父母得多教孩子講話，教孩子一些動(dòng)物的叫聲。讓孩子熟悉這個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，耳濡目染就是一種非常好的學(xué)習(xí)方式。孩子多聽就能夠熟悉這些語(yǔ)言，久了就學(xué)會(huì)了。

訓(xùn)練寶寶說(shuō)話之父母得學(xué)會(huì)提問(wèn)

我們?cè)谟?xùn)練寶寶說(shuō)話的時(shí)候，就得在日常生活中經(jīng)常提問(wèn)孩子，讓孩子多回答一些問(wèn)題。這樣小孩子就會(huì)說(shuō)一些話了。比如，我們看到小狗的時(shí)候，就可以問(wèn)寶寶那是什么動(dòng)物，它的叫聲是什么等。這種詢問(wèn)的方式是能夠激發(fā)寶寶的思維能力以及記憶力，從而開發(fā)寶寶的語(yǔ)言智力，對(duì)于孩子的說(shuō)話能力的發(fā)展有很大的作用。父母多提前，孩子就會(huì)多思考。這樣就間接的擴(kuò)充了孩子的知識(shí)面，讓寶寶了解更多的常識(shí)。

訓(xùn)練寶寶說(shuō)話之教孩子多唱

兒歌幾乎是每個(gè)孩子的最愛(ài)。很多的孩子都想要聽聽兒歌，兒歌能夠激發(fā)孩子的語(yǔ)言智力，這是不可否認(rèn)的。孩子喜歡兒歌歡快的曲調(diào)，還喜歡學(xué)著唱兒歌。這是由于兒歌是比較簡(jiǎn)單的，很容易被學(xué)會(huì)。孩子多唱一些兒歌也是能夠間接的訓(xùn)練孩子的說(shuō)話能力。兒歌很多都是益智的歌曲，歌曲的內(nèi)容也是非常有教育意義的。因此，讓寶寶多唱一些兒歌，對(duì)于孩子有非常大的教育作用。

訓(xùn)練寶寶說(shuō)話之多鼓勵(lì)孩子

孩子最需要的就是贊賞以及鼓勵(lì)。孩子需要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，這些知識(shí)的學(xué)習(xí)都是需要一定的支持和鼓勵(lì)的。父母在教孩子講話的時(shí)候，寶寶難免會(huì)學(xué)得很慢，剛開始也會(huì)學(xué)不好。我們得學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，讓寶寶有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

其實(shí)訓(xùn)練寶寶說(shuō)話是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程，但家長(zhǎng)們也不能為此放棄，首先家長(zhǎng)在教授孩子學(xué)說(shuō)話時(shí)要有足夠的耐心，并且在其學(xué)說(shuō)話時(shí)要有良好的環(huán)境，盡量的讓寶寶學(xué)會(huì)多唱，這對(duì)于鍛煉說(shuō)話鍛煉十分重要。