孩子們在幼兒園呆了一天了，我們下午的時候要定時的去接孩子，你知道么接孩子也是有很多的藝術的。接孩子有哪些藝術呢?育兒專家介紹，接孩子回家也是一種親自交流的好時段，做好接孩子的工作能促進孩子的健康成長。

一是要讓孩子走路回家

離開家人一整天，孩子見到家人往往會有“撒嬌”的表現，小班的孩子尤其如此。家長在接到孩子時，可以給孩子溫暖的擁抱以示愛意，但如果離家不是很遠，家長要堅持讓孩子自己走路回家。這一年齡段的孩子已經能夠做到走路回家了，讓孩子自己走路回家，也是給孩子他已經長大了的心理暗示，有利于孩子的心理成長。

二是要保持平靜的心態

孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛入園時有種種不適應的表現，這是很正常的。其實孩子對幼兒園的不適應，除了環境變化的原因，很大程度上受到家長態度的影響。家長接孩子回家后，要盡量保持家中往日平靜的氛圍，不要過分渲染對孩子入園問題的關注，以免造成孩子情緒的緊張。家長平和的心態是孩子適應幼兒園生活的精神力量。

三是要分享孩子的快樂

給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的情緒。接到孩子后，家長要主動和孩子進行溝通，有意識地引導孩子聊一聊幼兒園的生活，讓孩子回憶和講述一天的快樂。例如認識哪個小伙伴了，老師帶小朋友做什么好玩的游戲了等等。家長分享孩子的快樂，有利于營造輕松的交流環境，緩解孩子緊張的情緒。

四是要了解孩子在園情況

幼兒園生活和家庭生活有許多不同之處，家長在接孩子時，要盡量全面了解孩子在幼兒園的生活、游戲及學習情況，深入了解幼兒園對孩子和家長的要求，積極配合幼兒園的教學活動。在家庭教育中，保持與幼兒園相一致的教育觀點和行為習慣，提高家園共育的水平。

要怎么接孩子回家呢?以上為大家介紹了接幼兒園孩子回家的四個要點，為了讓寶寶受到更好的教育，我們接孩子回家可以試試以上的小竅門。