滿足4-6歲孩子的學(xué)習(xí)方式
說(shuō)故事&游戲有助學(xué)習(xí)
幼兒喜歡聽(tīng)故事,也愛(ài)說(shuō)故事給別人聽(tīng)。爸媽可以自己編故事,也可以念書中的故事,與孩子玩說(shuō)故事游戲時(shí),可以任由孩子發(fā)展劇情,愈天馬行空愈好。千萬(wàn)不要批評(píng)孩子說(shuō)的劇情不合邏輯,但可以對(duì)孩子的內(nèi)容提出疑問(wèn)。
~透過(guò)說(shuō)故事可以觀察到孩子的語(yǔ)言能力和組織能力,父母不妨一邊跟孩子玩,一邊擴(kuò)充孩子的詞匯,也可訓(xùn)練孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
滿足4~6歲孩子的學(xué)習(xí)方式
回應(yīng)孩子的好奇心
孩子的好奇心是天生的。我的兩個(gè)孩子從小就是破壞大王,從學(xué)走路時(shí)就對(duì)所有電氣用品感興趣,常愛(ài)轉(zhuǎn)電視、玩音響,把每個(gè)買回來(lái)的玩具拆掉重組。雖然我們家物品破壞率超高,但我后來(lái)發(fā)現(xiàn),在他們努力操作及嘗試每樣?xùn)|西的時(shí)候,他們都在默默的學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)發(fā)生一個(gè)例子:我在老大兩歲時(shí),告訴他電池正負(fù)極的原理,原本并不認(rèn)為他聽(tīng)得懂,只是認(rèn)真回答他的問(wèn)題而已。但當(dāng)他長(zhǎng)大些我再問(wèn)他,發(fā)現(xiàn)他還記得這件事,而且“他當(dāng)時(shí)真的聽(tīng)得懂”!之后他就對(duì)所有科學(xué)原理好奇(當(dāng)然,我就要常常非常仔細(xì)而認(rèn)真的回答他的問(wèn)題),盡管他才三、四歲。我從未對(duì)他的好奇心感到厭煩,我總是認(rèn)真的面對(duì)他的每個(gè)疑問(wèn),也跟好奇寶寶一般的跟他一起尋找解答。
~不要扼殺孩子的好奇心,父母要熱誠(chéng)的帶著他去探索所有他想知道的答案,這是孩子日后是否喜歡學(xué)習(xí)的根本。也不要責(zé)罵孩子因好奇或創(chuàng)意而產(chǎn)生的舉動(dòng),你可能正在扼殺一個(gè)科學(xué)家的潛能!
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寶寶對(duì)玩具喜新厭舊,父母應(yīng)該怎么辦相信不少父母都面對(duì)過(guò)這樣的困擾:玩具買回來(lái)時(shí)寶寶很喜歡,但沒(méi)玩兩天就不愛(ài)玩了,扔在一邊,鬧著要買新玩具,這是怎么回事呢?
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寶寶邊吃邊玩的危害 對(duì)寶寶邊吃邊玩說(shuō)NO!在生活中,我們經(jīng)常看到這樣的一個(gè)場(chǎng)景:父母在旁邊喂飯,而寶寶就一邊吃飯一邊玩,這樣的情況其實(shí)會(huì)給寶寶帶來(lái)很多的危害,比如
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教育孩子,小心這六件事適得期反對(duì)于父母來(lái)說(shuō),孩子就是自己的一切,自己把所有的愛(ài)幾乎都給了孩子,對(duì)于孩子的飲食、學(xué)習(xí)、教育都非常的看重,但在實(shí)際生活中,
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開(kāi)發(fā)寶寶智力的運(yùn)動(dòng)方法 這些方法可以讓寶寶更聰明寶寶更智力發(fā)育一直是父母很關(guān)注的問(wèn)題,而在智力發(fā)育當(dāng)中,動(dòng)作發(fā)育是早期的表現(xiàn)方式之一,通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以加快神經(jīng)纖維髓鞘化、使
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怎樣提高孩子的智力 讓寶寶聰明過(guò)人的幾件事從孩子呱呱落地起,就成為了父母最大與最幸福的“負(fù)擔(dān)”,不僅要盡辦法讓孩子健康成長(zhǎng),而且也想通過(guò)一些方法來(lái)提高孩子的智力,