游戲 讓寶寶越玩越聰明
妞妞快兩歲了,她可是個出名的淘氣寶,從早到晚上竄下跳,一刻也停不下來。她只對玩興趣十足,凡是需要靜下來做的事情如看書、聽故事、畫畫啊,妞妞一概沒興趣。她怎么這么好玩好動呢?只玩耍、不學習,我的寶寶能聰明嗎?
我總記得我們家阿姨說過的一段話:“孩子嗎,就是要活蹦亂跳、東摸摸西碰碰,一刻也閑不下來。要是他安安靜靜地不動彈了,那一定是生病了;要是他總是老老實實地不動換,那就是傻子了。”
雖然是大白話,卻道出兒童發展的真理:兒童的思維和行動是一體的,越是活潑好動的孩子,越聰明;而越聰明的孩子也越發好玩好動。
我們總希望孩子能夠安靜下來,做一些在我們看來是“學習”的事情,這其實是我們誤解了“學習”是怎么回事。我們誤以為看書、畫畫、寫字、聽故事才是學習,我們誤以為玩兒不是學習。
事實上,孩子自從出世以來,他的每一動,都是學習的過程。兒童生命初始的幾年,學習的發生,都不是僅僅通過眼睛(閱讀),或者耳朵(聽故事),不是的,兒童的學習肯定不會通過這些單一枯燥的途徑,而是通過他全身的感覺器官,去吸收四周的一切。
想想看,剛出生的寶寶,連自己的四肢都不能控制,他根本不知道手的感覺是什么,他還需要幾個月的時間才能坐起來,需要一年左右的時間才會站立和行走,他所接觸到的一切都是陌生的、新鮮的、充滿未知的。因此他也需要反復的接觸和練習,才能稍稍掌握他自己的身體。而他聽到的和看到的,更是需要長時間的消化,才能升華到一定的理解。
兒童接觸到的一切,無論通過哪種方式,都會在他的大腦中留下印刻,為他將來進行抽象的思維和學習,打下最初的地基。
在這個過程中,玩耍幫助寶寶成長、成熟。寶寶通過各種形式的玩耍,慢慢控制自己的身體,認知周圍的世界。玩耍對于寶寶來說是一門學問,不同的玩法,帶給寶寶不同的收獲。當寶寶能夠獨自站立的時候,他喜歡扶著支撐物站起來、蹲下去,再站起來、再蹲下去,反反復復好多遍。這是玩耍,也是寶寶學習更好站立的過程。父母不要忽視寶寶的小小舉動,要仔細觀察寶寶的需求,幫助和鼓勵他更好地練習。
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