8-9個月寶寶的習慣培養
全方位訓練綜合能力
對于8-9個月嬰兒的潛能開發,仍然應該建立在玩的基礎上,讓嬰兒在快樂地玩中學習,在有趣的游戲中發揮最大的潛能,不能拔苗助長,也不能讓嬰兒接受更多的超前教育。傳授嬰兒知識不是目的,應該全方位地訓練嬰兒的綜合能力。
手的技能訓練
把蒙在臉上的手絹拉下來
能把蒙在臉上的手絹或紗巾拉下來,這個看似簡單的動作,對嬰兒來說是極為重要的,前面已經說過,當手絹、紗巾、塑料薄膜蒙到嬰兒臉上時,嬰兒不會把它拿開,這就使得嬰兒面臨著一種危險,一旦蒙在嬰兒臉上的東西堵住了嬰兒的呼吸道,寶寶沒有反抗的能力,就會危及寶寶的生命。因此,嬰兒這個月發展起來的這一能力是非常重要的。
兩手同時抓起膠皮球
以前,當嬰兒手里拿著一個物體時,如果再遞給另一個物體,嬰兒就會松開手里的物體,去拿另一個物體。現在可以同時用另一只手來接另一件物體,兩手還能同時抓握起比較大的物體,比如嬰兒可以兩手配合抓起皮球。
兩手來回交換玩具
過去抓住玩具時,只會單純地搖晃,現在可以把玩具在兩手間來回交換玩耍了。把玩具從單手抓握到雙手配合一起玩耍,是嬰兒手技能的進一步發展。
不要鼓勵寶寶打人
嬰兒用手打媽媽爸爸的臉,爸爸媽媽不能報以笑臉。否則就是鼓勵寶寶這么做,以后見誰都打。客人也不好意思管,寶寶變得令人討厭。
咬衣物怎么辦
喜歡吸吮手指的嬰兒,到了這個月,可能開始吸吮身邊的物品,如枕頭上的小枕巾,毛巾被角,衣服袖口等。這種吸吮物品的傾向,發展下去的,也許會成為戀物癖的開端。父母也應該努力削弱這種傾向,咬衣物畢竟不是正常現象。如果發現您的寶寶有這種傾向,要不斷更換寶寶身邊的衣物,讓寶寶沒有固定的衣物可以依戀。多和寶寶玩,不要讓寶寶咬著衣物睡覺。
咬指甲怎么辦
嬰兒咬指甲的現象是比較少見的。吸吮手指的嬰兒可能會轉成咬指甲。在乳牙萌出時,可能會出現這種現象。沒有任何干預地讓嬰兒咬下去是不對的;不能采取強硬的措施;轉移嬰兒注意力,當發現嬰兒咬指甲時,用玩具來占據寶寶的手;在向嬰兒表示不能咬指甲的同時,和寶寶做親子游戲;父母和看護人把和寶寶玩當作重要任務,而不是收拾衛生、做輔食、抱著寶寶看電視;忽視嬰兒,就可能導致嬰兒養成不好的習慣。
對于8-9個月嬰兒的潛能開發,仍然應該建立在玩的基礎上,讓嬰兒在快樂地玩中學習,在有趣的游戲中發揮最大的潛能,不能拔苗助長,也不能讓嬰兒接受更多的超前教育。傳授嬰兒知識不是目的,應該全方位地訓練嬰兒的綜合能力。
手的技能訓練
把蒙在臉上的手絹拉下來
能把蒙在臉上的手絹或紗巾拉下來,這個看似簡單的動作,對嬰兒來說是極為重要的,前面已經說過,當手絹、紗巾、塑料薄膜蒙到嬰兒臉上時,嬰兒不會把它拿開,這就使得嬰兒面臨著一種危險,一旦蒙在嬰兒臉上的東西堵住了嬰兒的呼吸道,寶寶沒有反抗的能力,就會危及寶寶的生命。因此,嬰兒這個月發展起來的這一能力是非常重要的。
兩手同時抓起膠皮球
以前,當嬰兒手里拿著一個物體時,如果再遞給另一個物體,嬰兒就會松開手里的物體,去拿另一個物體。現在可以同時用另一只手來接另一件物體,兩手還能同時抓握起比較大的物體,比如嬰兒可以兩手配合抓起皮球。
兩手來回交換玩具
過去抓住玩具時,只會單純地搖晃,現在可以把玩具在兩手間來回交換玩耍了。把玩具從單手抓握到雙手配合一起玩耍,是嬰兒手技能的進一步發展。
不要鼓勵寶寶打人
嬰兒用手打媽媽爸爸的臉,爸爸媽媽不能報以笑臉。否則就是鼓勵寶寶這么做,以后見誰都打。客人也不好意思管,寶寶變得令人討厭。
咬衣物怎么辦
喜歡吸吮手指的嬰兒,到了這個月,可能開始吸吮身邊的物品,如枕頭上的小枕巾,毛巾被角,衣服袖口等。這種吸吮物品的傾向,發展下去的,也許會成為戀物癖的開端。父母也應該努力削弱這種傾向,咬衣物畢竟不是正常現象。如果發現您的寶寶有這種傾向,要不斷更換寶寶身邊的衣物,讓寶寶沒有固定的衣物可以依戀。多和寶寶玩,不要讓寶寶咬著衣物睡覺。
咬指甲怎么辦
嬰兒咬指甲的現象是比較少見的。吸吮手指的嬰兒可能會轉成咬指甲。在乳牙萌出時,可能會出現這種現象。沒有任何干預地讓嬰兒咬下去是不對的;不能采取強硬的措施;轉移嬰兒注意力,當發現嬰兒咬指甲時,用玩具來占據寶寶的手;在向嬰兒表示不能咬指甲的同時,和寶寶做親子游戲;父母和看護人把和寶寶玩當作重要任務,而不是收拾衛生、做輔食、抱著寶寶看電視;忽視嬰兒,就可能導致嬰兒養成不好的習慣。
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