成長(zhǎng)環(huán)境好 寶寶智商才會(huì)高
孩子的智商高低除與遺傳、營(yíng)養(yǎng)以及早期智力開(kāi)發(fā)等因素有關(guān)外,還與后天的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。
寧?kù)o益智:法國(guó)專家進(jìn)行的試驗(yàn)顯示,噪聲在55分貝時(shí),孩子的理解錯(cuò)誤率為4.3%,而噪聲在60分貝以上時(shí),理解錯(cuò)誤率則上升到15%。因此,應(yīng)讓孩子盡量避免各種噪聲的干擾,以利于智力發(fā)育和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
和睦益智:家庭和睦、氣氛融洽、充滿親情可增進(jìn)孩子的智力。惡劣的家庭環(huán)境會(huì)使孩子心情壓抑、孤獨(dú),生長(zhǎng)激素減少,導(dǎo)致孩子身材矮小、智商降低。
交往益智:美國(guó)一位生理學(xué)家追蹤觀察一組孩子達(dá)10年之久,發(fā)現(xiàn)從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始即喜歡和成人打交道的孩子,其學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較好。因此,家長(zhǎng)應(yīng)多鼓勵(lì)孩子走出家庭,與同齡和大齡孩子甚至與成人交朋友。
芳香益智:科學(xué)家認(rèn)為,與一般環(huán)境比較,生活在芳香環(huán)境中的孩子,無(wú)論是在視覺(jué)、知覺(jué)方面,還是在接受與模仿能力等方面,都有明顯的優(yōu)勢(shì),其奧妙在于芳香能給人一種良好刺激,使人心情松弛、情緒高漲,增強(qiáng)聽(tīng)覺(jué)與嗅覺(jué)及思維的靈敏度,進(jìn)一步提高智商。
顏色益智:淡藍(lán)色、黃綠色以及橙黃色能振奮精神,提高學(xué)習(xí)注意力。而黑色、褐色、白色可損害智力,降低智商。故在孩子的居室或教室的墻壁上懸掛一些淡藍(lán)色背景的掛畫(huà)或條幅,將有助于孩子的智力發(fā)育。
寧?kù)o益智:法國(guó)專家進(jìn)行的試驗(yàn)顯示,噪聲在55分貝時(shí),孩子的理解錯(cuò)誤率為4.3%,而噪聲在60分貝以上時(shí),理解錯(cuò)誤率則上升到15%。因此,應(yīng)讓孩子盡量避免各種噪聲的干擾,以利于智力發(fā)育和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
和睦益智:家庭和睦、氣氛融洽、充滿親情可增進(jìn)孩子的智力。惡劣的家庭環(huán)境會(huì)使孩子心情壓抑、孤獨(dú),生長(zhǎng)激素減少,導(dǎo)致孩子身材矮小、智商降低。
交往益智:美國(guó)一位生理學(xué)家追蹤觀察一組孩子達(dá)10年之久,發(fā)現(xiàn)從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始即喜歡和成人打交道的孩子,其學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較好。因此,家長(zhǎng)應(yīng)多鼓勵(lì)孩子走出家庭,與同齡和大齡孩子甚至與成人交朋友。
芳香益智:科學(xué)家認(rèn)為,與一般環(huán)境比較,生活在芳香環(huán)境中的孩子,無(wú)論是在視覺(jué)、知覺(jué)方面,還是在接受與模仿能力等方面,都有明顯的優(yōu)勢(shì),其奧妙在于芳香能給人一種良好刺激,使人心情松弛、情緒高漲,增強(qiáng)聽(tīng)覺(jué)與嗅覺(jué)及思維的靈敏度,進(jìn)一步提高智商。
顏色益智:淡藍(lán)色、黃綠色以及橙黃色能振奮精神,提高學(xué)習(xí)注意力。而黑色、褐色、白色可損害智力,降低智商。故在孩子的居室或教室的墻壁上懸掛一些淡藍(lán)色背景的掛畫(huà)或條幅,將有助于孩子的智力發(fā)育。
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