《喜羊羊與灰太狼》確實不錯，讓大人、小孩甚至老人都看得廢寢忘食。雖然故事情節簡單，但不讓小朋友們看明白是怎么回事那又怎么叫動畫片呢？連我有時也會莫名其妙地從嘴里蹦出一句“別看我只是一只羊，羊兒的聰明難以想象……”的歌詞來，兒子更是如癡如醉，在暑假里，除了做作業、看書外，從早到晚，坐在電視前就沒挪過窩！

　　喜羊羊聰明，暖羊羊熱心助人，慢羊羊不急不緩，懶羊羊懶惰……可能大家幾乎一致不喜歡紅太郎：整個一母夜叉，還有嚴重的虐待傾向，除了聽見她的吼叫，看到她的平底鍋飛舞熒屏外，很少能看到女生可愛溫柔的片刻；大家也可能一致贊同喜羊羊這樣的角色，聰明啊，誰不希望自己的孩子聰明，可我卻告訴兒子，做男人就得做個像灰太狼那樣的好男人，這下輪到兒子傻眼了：灰太狼是壞蛋啊，怎么要學他？于是，我告訴兒子：

　　一、灰太狼首先是個大發明家。聰明肯定是不用說了，你看哪一集里灰太狼沒搞個發明創造什么的？甚至還能把羊村的一些防守裝置改造成自己抓羊的利器，在和喜羊羊直接對抗智力的時候還超過喜羊羊，雖然劇情最終都是要符合大多數孩子的眼球和大腦固定思維的需要，灰太狼永遠都是失敗者，永遠最后都是以“我一定會回來的”作為結束，但我還是要說，喜羊羊大多數時候都是靈機一動，靠的是耍小聰明，而真正聰明的卻是反面角色——灰太狼！腳踏實地，靠的是真本事。另一個有真本事的就是慢羊羊了。如果孩子們都能像灰太狼那樣肯動腦筋想辦法，具有很強的動手操作能力，我想，離我們本土的中國人拿諾貝爾獎的時候就不遠了。

　　二、灰太狼永不言敗。雖然每次都以失敗告終，但每次最后留給大家的卻是“我一定會回來的”，特讓我感動。我們身邊太多的人，當然也包括我在內，很少有這種精神，這是一種什么精神呢？夸大點說，就是一種不屈不撓，一次不行下次再來的精神，我們的學生缺少的就是這個。所以，把這種精神反映在灰太狼身上或者說孩子認為的壞人身上，我覺得是這個動畫片的一個瑕疵吧，或者也可以理解是一種人性的內在體現：你看，即使是壞人也有很好的一面啊，但卻讓眾多小孩不知所措，是該學喜羊羊呢還是該學灰太狼呢？當然，絕大多數孩子肯定是要選擇喜羊羊的。

　　三、灰太狼是一個對家庭負責任的男人。他愛自己的老婆，為了老婆能過上好日子(其實也就是吃小肥羊這種最簡單、最原始的生理需求)，而不遺余力地嘗試抓羊，即使經常在冥思苦想的時候被老婆誤解，經常遭平底鍋的襲擊，也從沒改變過對老婆的愛，不離不棄，這完全是一個典型的對愛負責、對家庭負責的好男人形象，如果再加上一個小太郎的角色，我想，灰太狼也會是一個完美的父親角色。

　　如果不讓兒子學做灰太狼這樣的好男人，那要兒子學做什么樣的人呢？如果我再有一個女兒的話，我也會告訴她：嫁人就得嫁灰太狼這樣的好男人！