成長階梯的專家們認為寶寶未來的語言發展是與早期擁有良好的語言模仿環境是息息相關的，倡導父母們盡量多和寶寶說話;讓寶寶看清楚你發音時的表情、動作，以便于模仿。

模仿是孩子學習技能、探索世界的一種方式。一歲前的最后幾個月，是寶寶在第一年里最善于模仿的時期。要充分利用這些寶貴的、最利于進行語言教育的時機，否則它將一閃而過。

成長階梯目前有85萬用戶，在與用戶的經驗交流中，成長階梯的專家們認為寶寶未來的語言發展是與早期擁有良好的語言模仿環境是息息相關的，倡導父母們盡量多和寶寶說話;讓寶寶看清楚你發音時的表情、動作，以便于模仿。要讓寶寶經常保持愉快的情緒，愉快的孩子比不愉快的孩子學話要快些、好些。經過你的努力，到一歲時，你的寶寶掌握的詞匯就會比一般孩子多。

有些媽媽喜歡用兒語跟寶寶對話，如“吃果果”“坐車車”“睡覺覺”“擦香香”等，他們以為這樣說寶寶容易懂，容易學。其實，常用“奶味語言”(兒語)與寶寶對話，會影響寶寶詞匯的積累，進而影響語言發展。因此，在和寶寶說話時，應該像對大人說話一樣地對他說。除了那些抽象的專有名詞外，一般的日常語言和書面語言，在與寶寶的對話中完全不必避開，只要你經常教他，常用來與他對話，寶寶在豐富的生活情境中就會自然領悟，由機械記憶達到理解記憶，最后熟練運用。

如果用標準語言去教寶寶，好處多多呢!

1.有利于寶寶的語言發展，使用規范語言的環境更容易幫助寶寶完成語法結構的學習。

2.有利于寶寶認知的發展，在規范的語言環境里，對其認知水平有潛移默化的影響。

3.有利于寶寶人際交往能力的發展。口齒清晰、言語表達清楚的寶寶才能與人很好地進行交往。

另外，寶寶的語言發育有規律：

1-3個月：啼哭，輕輕發聲，咿呀發聲，尖叫，發笑。

3-6個月：以不同的聲音表達不同的感受，對大人的講話以發音作為回答，發出輔音與元音的組合音，模仿發出連續的音節，模仿講話樣發音。

6-9個月：模仿講話，與母親有意識地對話。

9～12月時寶寶開始模仿大人發音，學習大人的音調、語氣，有些寶寶在此階段，會出現像疑問句的上揚音調，或命令句的語調，開始把詞和對應的事物聯系起來，開始對詞義產生理解。所以他講出來的會是夾雜著亂語的語調。