寶寶的健康成長(zhǎng)是都關(guān)注的，但現(xiàn)在很多的寶寶也是會(huì)出現(xiàn)孤獨(dú)的情況的，對(duì)于怎么治療孤獨(dú)的寶寶也是都很關(guān)注的，那么孤獨(dú)寶寶的治療方法有哪些?

原因解析

1. 寶寶先天的氣質(zhì)類型造成的

有的寶寶喜歡微笑，而有的寶寶更容易哭泣;有的寶寶容易害怕、害羞，而有的則不然。比較而言，先天膽小、謹(jǐn)慎、性格內(nèi)向的寶寶會(huì)自覺表現(xiàn)出控制、抑制自己的行為，他在與人交往時(shí)容易退縮。

除此之外，那些時(shí)常體驗(yàn)挫折與失敗、對(duì)自己不夠自信、經(jīng)常說“我不會(huì)”或“我不行”、認(rèn)為自己不能做好任何事情的寶寶也容易出現(xiàn)社會(huì)退縮行為。

2.家庭因素深深影響著寶寶成長(zhǎng)的方方面面

寶寶最善于通過觀察而學(xué)習(xí)，你的性格特征、社會(huì)交往行為很容易成為寶寶模仿的榜樣。如果你比較內(nèi)向退縮，不愛與人交往，不會(huì)與人溝通交流，寶寶就容易出現(xiàn)社會(huì)退縮的行為。此外，親子依戀類型、你的教養(yǎng)方式也會(huì)影響寶寶的社會(huì)交往行為。

如果你與寶寶沒有形成安全的依戀關(guān)系，在陌生環(huán)境時(shí)不論你是和他在一起，或者你短暫離開后又和他在一起，寶寶顯得精神比較緊張，這樣的寶寶容易出現(xiàn)社會(huì)退縮行為。

如果你對(duì)寶寶要求很高，追求完美，態(tài)度粗暴;或者基本沒有要求，過度保護(hù)，任何事情都包辦代替，寶寶也會(huì)不知道該如何與他人相處，同樣容易出現(xiàn)社會(huì)退縮行為。

3.環(huán)境因素影響寶寶的社會(huì)交往能力發(fā)展

對(duì)于剛上幼兒園的寶寶來說，老師的作用尤其重要

被老師重視、信任并交流多、支持多的寶寶更自信，不容易出現(xiàn)社會(huì)退縮行為。而那些被老師忽視、冷漠的寶寶，經(jīng)常處于壓抑、孤獨(dú)中，久而久之，就會(huì)對(duì)自己失去信心，在集體中找不到自己的位置，沒有集體歸屬感，對(duì)老師、同伴及他人失去興趣，社會(huì)交往行為就會(huì)變得退縮。

小伙伴是寶寶社會(huì)化的重要因素

一個(gè)有好朋友的寶寶會(huì)在交往中學(xué)會(huì)與朋友交流，社會(huì)交往能力越來越強(qiáng)，朋友會(huì)越來越多，走到哪里都不會(huì)害怕。而一個(gè)沒有朋友或者總是在同伴交往中受欺負(fù)的寶寶則會(huì)越來越封閉和退縮。