孩子看電視好不好?電視對孩子的健康、發(fā)育和認(rèn)知能力有無影響呢?究竟該不該讓3歲前的兒童看電視?電視又給他們的生活帶來怎樣的影響?

你的寶寶是電視愛好者嗎?你的寶寶會(huì)常常在電視前邊看邊吃嗎?你習(xí)慣用電視哄孩子聽話嗎?這些都是家長急于知道的問題。的確，在現(xiàn)代家庭中，電視已經(jīng)成了孩子們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的伙伴。�?dāng)父母們們沒有時(shí)間應(yīng)付纏人的孩子時(shí)，通常會(huì)用電視機(jī)來安撫他們，讓孩子在電視節(jié)目中安靜下來。

不知道從什么時(shí)候起，家長發(fā)現(xiàn)孩子們初步懂得欣賞，會(huì)主動(dòng)注意電視畫面。1歲左右的寶寶看到有趣的畫面會(huì)笑，或者手舞足蹈。過不多久，孩子們已經(jīng)自己開關(guān)電視。2歲幼兒對電視有了連續(xù)注意。到3歲時(shí)，他們可以辨認(rèn)電視中他們熟悉的或感興趣的事物，對某些電視畫面如動(dòng)物、花卉、卡通片等表現(xiàn)出較穩(wěn)定的興趣。哼唱?jiǎng)勇�歌曲，做出�?dòng)畫中卡通形象的動(dòng)作等等。

那么孩子看電視好不好?

電視對孩子的健康、發(fā)育和認(rèn)知能力有無影響呢?究竟該不該讓3歲前的兒童看電視?電視又給他們的生活帶來怎樣的影響?

現(xiàn)在出現(xiàn)兩種截然不同的觀點(diǎn)：

正方論壇：

看電視是幼兒早期教育的有效方式之一。

A、電視促進(jìn)兒童的語言發(fā)育，擴(kuò)大他們的詞匯量。嬰幼兒時(shí)期是兒童語言獲得期，電視發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，音樂動(dòng)聽，畫面生動(dòng)，能更好地吸引兒童去模仿和理解，從而提高他們的語言能力。

B、看電視開發(fā)兒童大腦。嬰幼兒看電視也會(huì)試圖認(rèn)識和理解畫面，這有助于大腦的開發(fā)。

C、電視作為中介，可以拓寬兒童的知識面，讓他們更好地與社會(huì)聯(lián)系起來。電視使他們可以直觀認(rèn)識各種從未接觸過的物體：各種社會(huì)角色，動(dòng)物，魚類，鳥類，甚至古生物恐龍，獲得廣泛的信息。

反方觀點(diǎn)：

1、對孩子視力有害，造成斜視 !

大人看電視時(shí)，或抱著孩子，或把嬰兒連同搖籃一起放在身邊，嬰幼兒在電視聲響的吸引下，往往會(huì)側(cè)頭注視電視。經(jīng)常保持同一姿勢，就自然會(huì)造成斜視。稍微大一點(diǎn)的孩子看電視過久，視力會(huì)疲勞，為了看得更清晰，有時(shí)會(huì)不由自主出現(xiàn)歪頭姿勢，時(shí)間長了，也會(huì)斜視。

2、產(chǎn)生近視，散光等其他眼睛損傷。

嬰幼兒的視覺調(diào)節(jié)功能還沒發(fā)育完善，對于強(qiáng)光的直接刺激，視覺難以調(diào)節(jié)和適應(yīng)。而嬰兒在欣賞電視時(shí)，又特別喜歡看那些屏幕閃動(dòng)頻繁，顏色刺激性強(qiáng)的節(jié)目，比如，大人很少能在孩子觀看廣告時(shí)，成功地把孩子從電視機(jī)前拉走。嬰幼兒，特別是2歲以下的兒童，他們的屈光，眼位等調(diào)節(jié)系統(tǒng)尚未發(fā)育完善，看電視肯定對他們的視力發(fā)育不利。

3、電視與自閉癥。

曾經(jīng)有專家分析：比較行為學(xué)之父肯拉特·Z·羅倫茲博士認(rèn)為，人在出生之后6個(gè)月內(nèi)所見所聞的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(光，聲音的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn))會(huì)成為成長之后行動(dòng)的基礎(chǔ)。如果讓嬰兒太早接受過強(qiáng)的光及聲音的刺激，嬰兒的大腦會(huì)對機(jī)械的聲音產(chǎn)生反應(yīng)，對于母親和其他親人的聲音反而沒有反應(yīng)了，這是造成自閉癥的一大原因。

他認(rèn)為電視對于頭腦還在發(fā)育的小孩，尤其是0歲，1歲，2歲的小孩會(huì)產(chǎn)生完全的破壞作用。

電視會(huì)剝奪孩子的思考力，因?yàn)榭措娨曅枰�的只是孩子的被�?dòng)注意力，小孩子在看電視的認(rèn)知學(xué)習(xí)中會(huì)變得不再愛動(dòng)腦筋。沉迷于電視的孩子在生活中缺乏主動(dòng)性，對電視的過度關(guān)注讓他們忽略自己的玩具和小朋友，守在電視機(jī)前看那些并不適合他們的節(jié)目，不愿意和其他人交流，從而出現(xiàn)“電視自閉癥”。

4、電視可能會(huì)造成兒童肥胖

有的寶寶喜歡邊看電視邊吃飯，家長也發(fā)現(xiàn)這樣寶寶在吃飯時(shí)會(huì)比較老實(shí)，干脆讓他一邊看一邊吃，有時(shí)候甚至特意在寶寶吃飯時(shí)打開電視機(jī)。寶寶的心思全在電視上，往往不知道什么時(shí)候肚子飽了，會(huì)吃的過多，導(dǎo)致肥胖;同時(shí)，這樣也影響寶寶的消化，造成胃腸功能紊亂。

5、電視可能會(huì)使兒童心律失常癥

兒科門診報(bào)告，越來越多的孩子因過多地看電視出現(xiàn)身體異常，很多兒童沒有器質(zhì)性心臟病，卻存在心律失常，研究發(fā)現(xiàn)這些孩子有一個(gè)共同點(diǎn)：每天看電視超過3小時(shí)，持續(xù)2周以上。

專家認(rèn)為：兒童，特別是嬰幼兒長時(shí)間，沒有選擇地看電視會(huì)導(dǎo)致50多種病癥，如多動(dòng)、頭痛、腹痛、睡眠障礙、厭食、遺尿、恐懼癥以及皮膚斑疹等。

國外對電視是否傷害寶寶的研究結(jié)論

美國

《美國小兒醫(yī)學(xué)期刊》的調(diào)查報(bào)告指出：電視可能過度刺激幼童腦部，改變他們發(fā)育中的大腦結(jié)構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn)，嬰幼兒通常會(huì)被電視影像“催眠和迷惑”;新生嬰兒的大腦在最初的兩三年會(huì)發(fā)展非常快速，因此很容易受到影響而被“重新編程”。看電視時(shí)間越長的嬰幼兒就越容易出現(xiàn)注意力不集中，行為沖動(dòng)和焦躁不安的問題，而且更容易思想混亂。

他們建議讓幼童遠(yuǎn)離電視機(jī)。

日本

日本小兒科學(xué)會(huì)最近公布的調(diào)查結(jié)果表明，2歲以下的嬰幼兒看電視的時(shí)間越長，語言表達(dá)能力越弱。每天看電視超過4個(gè)小時(shí)的嬰幼兒，其語言發(fā)育程度和表達(dá)能力要大大低于不看電視的嬰幼兒。即使嬰幼兒不直接看電視，家庭成員特別是母親看電視也同樣影響嬰幼兒的語言發(fā)育。嬰幼兒是在同父母家長的情感交流中感受語言，學(xué)習(xí)語言。家長看電視的時(shí)間過長，就會(huì)減少同孩子的直接交流和接觸，影響他們的語言發(fā)育。

因此，小兒科學(xué)會(huì)建議：不要讓2歲以下的嬰幼兒過多看電視;在哺乳和進(jìn)餐期間關(guān)掉電視機(jī);不要在嬰幼兒居住的房間里擺放電視機(jī)等。

如何將電視的傷害降到最低

看電視有以上諸多的不好之處，但是在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)里，怎么可能讓孩子和電視完全隔絕，誰家能沒有電視呢?　如果家長自己做不到不看電視，遠(yuǎn)離電視，那么大人所能做的只是讓這么多傷害降到最低點(diǎn)。

給你一些合理建議：

1、多吃含維生素A的食物。

2、注意小兒看電視的姿勢和距離。眼睛距離屏幕一般以4—6倍于屏幕對角線的距離為宜，電視機(jī)熒光屏的中心位置，應(yīng)略低于寶寶的視線或與視線等高，以免眼睛發(fā)生疲勞。

3、電視機(jī)的亮度應(yīng)適中。光線太亮?xí)�使瞳孔縮小，使調(diào)節(jié)緊張;關(guān)燈看電視，熒光屏的亮度和周圍的黑暗強(qiáng)弱反差太大，容易損傷眼睛。最好在室內(nèi)安裝一個(gè)8瓦左右的電燈，與電視屏幕相對應(yīng)。

4、控制電視的音量。嬰幼兒的聽覺器官十分嬌嫩，長期聽過大的音響，會(huì)麻痹孩子的聽覺，降低孩子聽力的靈敏度。

5、遙控器拿在大人手中。3歲以前的兒童看電視最好控制時(shí)間，每次不超過15分鐘;堅(jiān)決制止寶寶邊看電視邊吃飯;看電視的時(shí)間不要定在飯后，寶寶吃飽坐著不動(dòng)會(huì)導(dǎo)致肥胖;睡覺前不要看電視，以免寶寶的大腦受到刺激，入睡困難。為寶寶選擇知識性，趣味性較強(qiáng)，有利于培養(yǎng)兒童健康向上人格的節(jié)目;杜絕兇殺，恐怖，武打等刺激小兒神經(jīng)，易使小兒受驚，做噩夢的電視節(jié)目。

6、陪孩子一起看電視。在看的過程中，啟發(fā)孩子思考，隨時(shí)對孩子提出問題或者解答他們的問題;看后，就觀看內(nèi)容對孩子提問，借此提高孩子的觀察力，注意力和記憶力。

7、兒童不像我們想象的那樣喜歡電視。

嬰幼兒過度迷戀電視的深層次原因是因?yàn)榧拍�，缺少大人的陪伴，缺少填滿他們幼小的饑渴心靈的有益活動(dòng)。

其實(shí)，孩子和電視之間只是單向聯(lián)系，他們更喜歡的是動(dòng)眼、動(dòng)手、動(dòng)腳并啟發(fā)想像力的活動(dòng)，如閱讀、游戲、音樂，戶外活動(dòng)等。

只要家長們肯花心思去安排，找各種有趣的活動(dòng)盡量豐富孩子的生活，很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子根本不愿意自己寂寞的看著冷冰冰的電視機(jī)，他更想與父母朋友在一起玩耍與交流。給孩子一個(gè)與父母伙伴玩耍的機(jī)會(huì)，他還愿意呆在電視機(jī)旁嗎?