微教育讓孩子在快樂中成長
誰不希望自己的寶寶健康的快樂的成長呢,那么如何才能讓孩子在在快樂的環境中成長,專家說這就需要良好的教育,其中微教育就是不錯的,今天專家帶我們一起來看看微教育對于孩子的影響吧!
“視教育為第一要務”的當今社會,教育成本逐年攀升!
有沒有一個低成本,零負擔的教育模式呢?
有!今天,我們隆重介紹一個早教新模式——微教育!
微教育——一種輕松新穎的教育概念,將孩子成長所需要接受的知識,道理等等融入到我們日常的細微點滴生活中,通過與孩子相處的過程讓孩子學習到適合他們成長的東西。讓孩子快樂的生活中學習成長,同時降低了父母經濟壓力,提高了親子時間的質量。
微教育·大課堂——classroom
微教育的課堂不局限于室內的書桌,電腦、圖書館。家里頭的廚房,浴室,家外頭的公園,游樂場,超級市場,醫院,甚至路邊也是寶寶學習的絕佳地方。
微教育·好老師——teacher
微教育的原則是讓孩子在生活得點滴中學習。爸爸媽媽是孩子第一任老師,你們對孩子的引導最為重要。
教學典范——example
第一次看雪
春節期間,羅媽媽帶著4歲的俊俊回老家,孩子第一次去到北方,第一次看到雪,非常開心。在雪地里打雪仗,翻滾,和小朋友們玩得不亦樂乎。
看到兒子這么興奮,羅媽媽建議孩子們用鏟子把雪塊挖出來并放在樓臺上,讓太陽施展“魔法”,把雪塊和冰塊變成水。孩子們興奮地比賽著挖,看誰挖出來的雪塊大,一片一片地擺放在樓臺上。
正午時分,太陽高照,大雪塊開始“冒煙”,慢慢融化,小朋友們拿來太陽傘、棉布設法遮著太陽光,讓冰別融掉。但最后,冰塊還是抵擋不了酷熱的天氣,“消失了”,只留下一灘水。
沒留住冰,小朋友們都挺失望的,呆呆地看著眼前的那灘水。見狀,羅媽媽回到房間,拿著電腦調出一段講述水的視頻,跟小朋友們講起了水的故事。
很多家長看到小朋友玩雪,第一時刻就是阻止,左一句“很臟”右一句“很冷”,硬拉孩子回房間。羅媽媽卻恰恰相反,利用這難得的機會給俊俊上了一堂體育課和自然課。這場意外的大雪給了俊俊一個冷鍛煉的機會,也讓他親眼目睹冰融化的過程,增長了見識。
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