孩子入園 家長(zhǎng)面臨的四大心理關(guān)
當(dāng)看到孩子上幼兒園了,父母們的心里是非常的擔(dān)心的,擔(dān)心老師照顧不周,怕孩子受委屈,怕影響孩子情緒,擔(dān)心孩子沒人管,這其實(shí)就是做父母的需要面臨的四大心理關(guān)。
千叮嚀——擔(dān)心老師照顧不周
★家長(zhǎng)的表現(xiàn):寶寶剛上幼兒園,家長(zhǎng)一百個(gè)不放心,每次送寶寶到幼兒園,都反復(fù)囑咐老師看好孩子,該給寶寶吃什么,什么時(shí)候喝水,戶外活動(dòng)應(yīng)該注意什么……面對(duì)孩子不舍的哭鬧,家長(zhǎng)又一再向孩子保證,會(huì)很早來接寶寶回家,會(huì)帶禮物來。
★潛臺(tái)詞:幾個(gè)老師面對(duì)十幾個(gè)孩子,能照顧得像家里那么好嗎?會(huì)不會(huì)不小心讓寶寶受傷了?如果老師忘記提醒寶寶喝水,寶寶不好好吃飯,渴了餓了怎么辦?
★寶寶的反應(yīng):入園一段時(shí)間了,小宇仍然不愿意上幼兒園,每次媽媽送他到園里,他都緊緊拉著媽媽的衣服,不愿意松開。每天下午媽媽來接時(shí),他都表現(xiàn)得非常高興,不和老師說再見就迫不及待地要走。
★專家進(jìn)言:小宇媽媽對(duì)老師不放心,所以才會(huì)左交代右囑咐,小宇在旁邊的感覺是媽媽迫不得已才把自己送到幼兒園,幼兒園老師肯定不如媽媽,所以,小宇也對(duì)老師產(chǎn)生了不信任的情緒,不愿意在幼兒園多呆一會(huì)兒。小宇媽媽需要表現(xiàn)出自身對(duì)于幼兒園的熱愛和信任,多和孩子討論幼兒園有趣的事情,才能逐漸消除孩子的不安。
占玩具——怕孩子受委屈
★家長(zhǎng)的表現(xiàn):宇宇(化名)進(jìn)入幼兒園一個(gè)多月了,情緒逐漸變好。有一天,媽媽在幼兒園看到宇宇因?yàn)閾屢粋(gè)玩具轎車和另一個(gè)孩子發(fā)生了爭(zhēng)吵,宇宇被推了一下。媽媽在旁邊心疼得要命,以后每次都幫孩子占這個(gè)玩具。每天早上催宇宇入園都會(huì)說:早點(diǎn)走,我們就能玩到這個(gè)玩具了。
★潛臺(tái)詞:我的孩子從來沒有受過這種委屈,幼兒園這么多小朋友,玩具畢竟有限,如果孩子玩不上,該多失望啊!
★寶寶的反應(yīng):宇宇每天到幼兒園都很積極,入園后也會(huì)占著這個(gè)玩具不撒手,其他小朋友想玩,宇宇不給,實(shí)在不行就開始哭,然后大聲喊著找媽媽。
★專家進(jìn)言:因?yàn)榧议L(zhǎng)的默許,孩子霸占玩具的欲望得到了強(qiáng)化,無形中讓寶寶覺得自己這樣做是很正常的。而且家長(zhǎng)以玩具為入園的誘餌,在短時(shí)間內(nèi)可能會(huì)起到一定效果,但是長(zhǎng)期下去,一旦這個(gè)玩具對(duì)寶寶失去了吸引力,他對(duì)幼兒園的興趣就會(huì)下降。在幼兒園,孩子可以在爭(zhēng)奪玩具的過程中學(xué)會(huì)如何和他人友好交往,所以家長(zhǎng)應(yīng)該和老師配合,鼓勵(lì)孩子適應(yīng)集體生活,學(xué)會(huì)和其他小朋友共享玩具,感受到和其他小朋友一起玩的樂趣。
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