聰明應(yīng)對(duì)寶寶亂發(fā)脾氣
孩子經(jīng)常會(huì)在家里無緣無故的發(fā)脾氣,有時(shí)還來不及反應(yīng),就會(huì)出現(xiàn)頂嘴、跺腳、大叫、哭嚎、毀壞東西、有時(shí)拿起東西就往地上扔,拿什么扔什么,有時(shí)用手在墻上門上亂拍來發(fā)泄。如果孩子出現(xiàn)頂嘴、逆反、跺腳、大叫、哭嚎、打人、咬人等現(xiàn)象,預(yù)示著孩子孩子正在發(fā)脾氣。
可能,剛開始家長(zhǎng)都是特別愛孩子,所以往往是 孩子要求什么,只要你能做到,就一定滿足他。當(dāng)孩子第一次無理的要求得到了滿足,他就會(huì)繼續(xù)下去。 長(zhǎng)此以往心中就形成了一個(gè)觀念:我的要求必須要得到滿足,如果得不到滿足我 就要發(fā)脾氣。故而表現(xiàn)出任性、不滿。
這樣會(huì)長(zhǎng)此以往,會(huì)讓孩子成為是不受歡迎的人,也會(huì)終身痛苦。因此培養(yǎng)孩子的良好情緒會(huì)對(duì)孩子良好性格的形成起積極的作用。
發(fā)脾氣的原因
1、身體原因欠佳
2、家庭教育方法的不一致
3、打破了孩子原有的生活規(guī)律
4、家長(zhǎng)沒有及時(shí)關(guān)注到寶寶的需求。
5、家長(zhǎng)的期望值過高,孩子通過自己的努力還不能達(dá)到家長(zhǎng)預(yù)期目標(biāo)
的確,寶寶經(jīng)常發(fā)脾氣發(fā)作不僅嚴(yán)重?fù)p傷孩子的情緒和生理狀態(tài),而且也使家長(zhǎng)狼狽不堪,感到很棘手。所以您要想方設(shè)法制止孩子哭鬧、發(fā)脾氣。怎樣制止呢?一定要根據(jù)發(fā)脾氣的原因“對(duì)癥下藥”,方能奏效。
我們不妨可以這樣做:
一、細(xì)心呵護(hù) 促進(jìn)健康。
二、建立民主的家庭氛圍。
三、不輕易打破孩子原有的生活規(guī)律。
四、關(guān)注寶寶內(nèi)心的需求,引導(dǎo)寶貝合理宣泄。
爸爸媽媽不妨利用巧智慧讓孩子樂意表達(dá)自己的感受:
我的情緒只有你最懂。
讓寶寶跟卡通人物說說自己的“心里話”。
心情驛站。
五、學(xué)會(huì)欣賞孩子,給與必要的心靈支持。
六、爸爸媽媽保持最大限度的克制,避免自身情緒波動(dòng),做好情緒的掌控者。
在日常生活中,不可能完全避免不愉快情緒產(chǎn)生,也是沒有必要的,關(guān)鍵是要幫助孩子通過適當(dāng)?shù)耐緩絹磲尫潘W屛覀兗?xì)心地觀察孩子,理解他們,允許他們自由地表現(xiàn),在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行引導(dǎo),會(huì)幫助孩子釋放不愉快情緒的時(shí)候,也可設(shè)法轉(zhuǎn)移孩子不愉快的情緒,避免長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)這種情緒。只有如此,才能保證他們?cè)谛睦砩系慕】党砷L(zhǎng)。
可能,剛開始家長(zhǎng)都是特別愛孩子,所以往往是 孩子要求什么,只要你能做到,就一定滿足他。當(dāng)孩子第一次無理的要求得到了滿足,他就會(huì)繼續(xù)下去。 長(zhǎng)此以往心中就形成了一個(gè)觀念:我的要求必須要得到滿足,如果得不到滿足我 就要發(fā)脾氣。故而表現(xiàn)出任性、不滿。
這樣會(huì)長(zhǎng)此以往,會(huì)讓孩子成為是不受歡迎的人,也會(huì)終身痛苦。因此培養(yǎng)孩子的良好情緒會(huì)對(duì)孩子良好性格的形成起積極的作用。
發(fā)脾氣的原因
1、身體原因欠佳
2、家庭教育方法的不一致
3、打破了孩子原有的生活規(guī)律
4、家長(zhǎng)沒有及時(shí)關(guān)注到寶寶的需求。
5、家長(zhǎng)的期望值過高,孩子通過自己的努力還不能達(dá)到家長(zhǎng)預(yù)期目標(biāo)
的確,寶寶經(jīng)常發(fā)脾氣發(fā)作不僅嚴(yán)重?fù)p傷孩子的情緒和生理狀態(tài),而且也使家長(zhǎng)狼狽不堪,感到很棘手。所以您要想方設(shè)法制止孩子哭鬧、發(fā)脾氣。怎樣制止呢?一定要根據(jù)發(fā)脾氣的原因“對(duì)癥下藥”,方能奏效。
我們不妨可以這樣做:
一、細(xì)心呵護(hù) 促進(jìn)健康。
二、建立民主的家庭氛圍。
三、不輕易打破孩子原有的生活規(guī)律。
四、關(guān)注寶寶內(nèi)心的需求,引導(dǎo)寶貝合理宣泄。
爸爸媽媽不妨利用巧智慧讓孩子樂意表達(dá)自己的感受:
我的情緒只有你最懂。
讓寶寶跟卡通人物說說自己的“心里話”。
心情驛站。
五、學(xué)會(huì)欣賞孩子,給與必要的心靈支持。
六、爸爸媽媽保持最大限度的克制,避免自身情緒波動(dòng),做好情緒的掌控者。
在日常生活中,不可能完全避免不愉快情緒產(chǎn)生,也是沒有必要的,關(guān)鍵是要幫助孩子通過適當(dāng)?shù)耐緩絹磲尫潘W屛覀兗?xì)心地觀察孩子,理解他們,允許他們自由地表現(xiàn),在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行引導(dǎo),會(huì)幫助孩子釋放不愉快情緒的時(shí)候,也可設(shè)法轉(zhuǎn)移孩子不愉快的情緒,避免長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)這種情緒。只有如此,才能保證他們?cè)谛睦砩系慕】党砷L(zhǎng)。
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