“寶寶，別用手抓飯，臟！”看到孩子在飯桌上用手抓飯菜時(shí)，家長(zhǎng)的反應(yīng)恐怕多數(shù)都是如此。

　　不過(guò)，北京市海淀婦幼保健院兒童早期發(fā)展中心副主任醫(yī)師閆琦卻認(rèn)為，孩子出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)不但不應(yīng)制止，反而要鼓勵(lì)。

　　“1歲左右的孩子對(duì)外界新事物有著特別強(qiáng)烈的探索欲，用雙手觸摸、用嘴嘗則是他們最常用的方式。”閆琦說(shuō)，吃飯對(duì)他們而言，也是探索世界的一部分。

　　學(xué)吃飯其實(shí)是對(duì)孩子興趣的一種培養(yǎng)，他們?cè)谧ト∈澄锏倪^(guò)程中，可以提高自己對(duì)外界事物的感知度，讓他們初步認(rèn)識(shí)到食物的形狀和特性。通過(guò)這樣的反復(fù)抓取，孩子可以慢慢熟悉各種食物，將來(lái)更不容易養(yǎng)成挑食的壞習(xí)慣。

　　而且，孩子通過(guò)抓食物，不但能學(xué)會(huì)手動(dòng)進(jìn)食，還可以使雙手手指的動(dòng)作朝著更精細(xì)化的程度發(fā)展。如果從兒童心理發(fā)育的角度來(lái)說(shuō)，手抓食物還會(huì)使孩子產(chǎn)生愉悅和滿足感，并在他們反復(fù)的嘗試中，不斷增強(qiáng)進(jìn)食的自信心，有利于增加食欲。

　　因此，閆琦認(rèn)為，父母如果在這時(shí)對(duì)孩子加以限制，很容易打擊到孩子的積極性，而一旦欲望得不到滿足，便可能產(chǎn)生壓抑和焦慮，除了會(huì)影響他們的正常食欲，還可能給孩子留下一些心理障礙。當(dāng)這種障礙嚴(yán)重到一定程度，甚至?xí)�使他們�(cè)诤荛L(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都學(xué)不會(huì)自己吃飯。

　　當(dāng)然，鼓勵(lì)孩子用手抓飯的前提是保證衛(wèi)生，飯前一定要給孩子把手洗干凈；為了避免他們?cè)谧ワ垥r(shí)弄臟衣服，最好給孩子圍上一個(gè)大圍嘴或一件舊衣服。