給孩子一顆平常心

夏天的一個傍晚，天色很好，比爾出外散步。

在一片草地上，比爾看見了一個10歲左右的小男孩和一位婦女。男孩正用一只做得很粗糙的彈弓打一個立在地上，離他有七、八米遠的玻璃瓶。男孩有時竟把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。比爾便停下來站在不遠處好奇地觀看，因為他還從未見過彈弓打得這么差的孩子。

那位婦女坐在草地上，不斷從一堆石子中撿起一顆，輕輕遞到男孩手中，她微笑著，明顯流露出關愛的神情，可以看出她是那個男孩的母親。

男孩打得很認真，屏住氣，瞄很久才打出一彈。但比爾一眼就看出一定又是打不中。果然每次都不出所料。可那個男孩還是不停地瞄準、不停地打，母親也很有節奏地給兒子遞著石子。

比爾終于忍不住了，走上前去，對男孩的母親說：“讓我教他怎樣打好嗎?”

男孩停住了，但沒有轉過身來，仍舊朝向瓶子的方向。

男孩的母親對比爾笑了笑，“啊，謝謝，不用了!”她頓了一下，看著孩子，輕輕地說，“他看不見。”

比爾怔住了。

半晌，比爾才喃喃地說：“哦……對不起!但為什么……?”

“別的孩子都這么玩兒。”

“嗯……”比爾說，“可是他……怎么能打中呢?”

“我告訴他，總會打中的。”母親平靜地說，“關鍵是他做了沒有。”

比爾沉默了。

過了很久，男孩打彈的頻率逐漸慢了下來，他已經累了。他母親并沒有說什么，還是很平靜地遞著石子兒，微笑著，只是遞的節奏也慢了下來。

比爾這才發現，其實這孩子打得很有規律。他打一彈，向一邊移一點，再打一彈，再向一邊移一點，然后再慢慢移回來。

他只知道大致方向啊!

夜風輕拂，蛐蛐在草叢中輕唱起來，天幕上已經有了疏朗的星星。那由橡皮筋發出的“噼啦”聲和石子崩到地上的“砰砰”聲仍在單調地重復著。

對于那個孩子來說，黑夜和白天并沒有什么區別。

又過了很久，夜色完全籠罩下來，已看不清瓶子的輪廓了。

“看來今天他打不中了。”比爾想。猶豫了一下，和他們說了聲“再見”，比爾便轉身向回走去。

走出不遠，比爾的身后傳來了一聲清脆的瓶子碎裂聲。

父母感悟

要讓一個生理不健全的孩子健康成長，父母需要付出極大的心血。而作為殘疾兒童的父母，最重要的是要擁有一顆平常心，要對孩子有耐心和信心。

“別的孩子都這么玩兒。”故事中的母親讓自己雙目失明的孩子玩正常孩子所玩的游戲，耐心地遞石子，面對孩子一次次的失敗毫不氣餒，堅信他一定能成功。

孩子最后能夠成功地擊中玻璃瓶，離不開母親的一顆平常心、耐心和信心。

如果生活給了你一種坎坷特殊的命運(比如有一個故事中所描述的生理不健全的孩子)，不要放棄，你并不知道這其中蘊藏著什么樣的能量，你也不知道命運之輪將如何運轉。因此，像故事中那位母親一樣正常待他吧，教給他應該懂得的道理，并相信他“只要做了，就有可能擊中”。

你聽到那一聲清脆的碎裂聲了嗎?誰說奇跡不會發生。