大家都知道多動癥是一種比較常見的兒童疾病，這個疾病在治療上也是有一些困難的，對于兒童多動癥的表現大家還是一定要更多了解，才能夠及時發現孩子的病情存在，那么兒童多動癥的表現有什么?

什么是兒童多動癥

兒童多動癥在醫學上一般稱之為注意力缺陷多動障礙，多動癥是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。這類患兒的智能正�；蚧�本正常但學習、行為及情緒方面有缺陷，表現為注意力不易集中注意短暫，活動過多，情緒易沖動以致影響學習成績在家庭及學校均難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。

兒童多動癥的表現

1、注意力不集中：特別是上課時不能專心聽講，注意力渙散，易受環境干擾而分心，在課堂東張西望，心不在焉或凝神發呆。平時對作業記不住，粗心大意，邊做邊玩，隨便涂改，拖拖拉拉不能完成作業。輕癥患兒，當他們感到有興趣活動，如看電視、聽廣播故事時尚能集中注意。

2、活動過多：總是爬上爬下，不能靜坐。上課不能安靜聽課，下地走動，叫喊或講話，引逗旁人，影響課堂秩序。小動作不停，如咬鉛筆、咬指甲、咬衣角等。在家時則到處奔跑，活動不停，想干什么就馬上干什么，亂翻東西，對圖書、玩具等毫不愛惜，片刻也難以安靜。

3、任性沖動、情緒不穩：表現為幼稚任性，克制力差，易激怒或沖動。情緒不穩，為了一些小事就喊叫或哭鬧，脾氣暴躁，常根據瞬間沖動行事，不考慮后果，可能突然做出一些危險舉動及破壞行為。

4、性格或行為障礙：任性、倔強、易沖動，缺乏自我克制能力，在集體生活中不合群，好爭吵、貪玩、逃學，打架甚至說謊，少數患兒成年后會留有性格和行為上的缺陷。

多動癥患兒的家長應注意什么

多動癥患兒的家長，整天因為孩子的學習成績不良、不服管教、調皮搗蛋、教師責備，而常常感到焦慮、沮喪、愧疚、發怒，怨恨自己孩子不爭氣，有時采取嚴厲手段進行管教、懲罰，甚至打罵，也不能解決根本問題;有時雖然好一陣子，但過后就忘，老病又犯，對這樣的孩子，除了藥物治療外，家長應配合醫生實行家庭療法。

閱讀完了以上的內容之后大家應該對于兒童多動癥的一些表現都有了更多的了解，希望大家了解到這些表現都能夠第一時間發現兒童多動癥疾病的存在，及時的在最佳的時間做正確的治療。