小孩子是父母的心肝寶貝，大家都很在乎自己孩子的身體健康，在生活中因?yàn)橐恍┘膊〉陌l(fā)生，導(dǎo)致家長(zhǎng)很緊張，對(duì)于孩子來(lái)講最常見(jiàn)的就是多動(dòng)癥了，下面我們就來(lái)看一下孩子多動(dòng)癥家長(zhǎng)應(yīng)該如何做呢?

作為家長(zhǎng)，千萬(wàn)不要存在著封建思想，認(rèn)為孩子沒(méi)有思想，不用聽(tīng)他們的意見(jiàn)。多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。“一個(gè)小孩子懂什么?”這是很多家長(zhǎng)的口頭禪，其實(shí)孩子也是很有自己想法的。家長(zhǎng)總希望孩子聽(tīng)自己的話，喜歡幫孩子想好所有的事情，孩子的任務(wù)只有一個(gè)就是讀書(shū)考試拿好成績(jī)，孩子到底想要什么他們根本不知道。他建議家長(zhǎng)更多地參與到家庭事務(wù)之中。孩子到3歲的時(shí)候就已經(jīng)有思考的能力，家長(zhǎng)可以讓其發(fā)表自己的意見(jiàn)。

另外，家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)還要注意自己的言行，因?yàn)榧议L(zhǎng)們一般都是孩子心中的榜樣。孩子尤其是年幼的孩子的模仿性非常強(qiáng)，所表現(xiàn)出來(lái)的一些不好的行為其實(shí)都是向家長(zhǎng)學(xué)的。家長(zhǎng)在孩子面前一定要注意自己的言行舉止，以免對(duì)孩子造成壞影響。此外，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)貞土P教育。

這可以讓他記住什么事應(yīng)該做什么不應(yīng)該做。但懲罰孩子也是有前提的，打他一定要是在已經(jīng)告知小朋友這條規(guī)矩的情況下。懲罰方式可以在3歲之前使用，這樣小朋友到4歲之后就會(huì)形成自己的體系。

孩子多動(dòng)癥的癥狀有哪些?

兒童多動(dòng)癥的孩子自控能力是比較差的，這種自控力差表現(xiàn)在許多方面。在調(diào)查中，反映最多小男生，他們大多是小學(xué)2-6年級(jí)的男生。自控力差的孩子有這樣一些特點(diǎn)：他們常說(shuō)一些使人惱怒的話，好插嘴和干擾大人的活動(dòng)，常引起大人的厭煩;他們膽大不避危險(xiǎn)，尤其在情緒激動(dòng)時(shí)，可出現(xiàn)不良行為，喜爭(zhēng)吵打罵;他們注意力不易集中，如上課時(shí)，常東張西望，心不在焉，或貌似安靜，實(shí)則“走神”等。

作為家長(zhǎng)，不能一味地指責(zé)和說(shuō)教，這樣不僅解決不了問(wèn)題，還會(huì)容易激化矛盾。所以，找到問(wèn)題出現(xiàn)的原因顯得尤為重要。

對(duì)于存在著自控力差的孩子，通過(guò)一定的措施是可以提高他們的自控能力的，比如可以通過(guò)榜樣的力量，引導(dǎo)孩子的行為。不論是幼兒還是小學(xué)生，他們都能從父母對(duì)待他人的方式中學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待他人。父母要恰當(dāng)表達(dá)自己的感受，指導(dǎo)孩子在不壓抑自己的情緒同時(shí)，也不能通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)感受。例如父母跟孩子一起分享自己的感受，在這其中，父母就教給孩子很多東西，孩子可以看到父母是如何表達(dá)沮喪、興奮、悲傷和愉悅的。潛移默化中，孩子漸漸學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的感受。

做家長(zhǎng)的平時(shí)的一言一行，對(duì)孩子的影響都是很大的，所以如果想要讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣告別多動(dòng)癥，家長(zhǎng)首先自己一定要起來(lái)帶頭作用，爭(zhēng)取能夠讓孩子早日康復(fù)。