生活當中每個家庭在迎接新生寶寶出生的時候都是懷著喜悅的心情，可是生活當中有很多的不如意，有一些嬰兒在出生之后就被確診為患了小兒腦癱疾病，很多家長在得知這樣的結果之后會感覺天塌了一樣，家長很希望知道腦癱疾病可不可以治愈，我們下面就通過文章內容來具體的了解一下吧。

腦性癱瘓(簡稱腦癱)是出生前到出生后1個月以內各種原因所致的非進行性腦損傷，主要表現為中樞性運動障礙及姿勢異常，可伴或不伴有智力低下、語言障礙及行為異常等，主要影響兒童生長發(fā)育，也影響其心理成熟。據有關資料統(tǒng)計，早產兒腦癱的發(fā)生率為24.7%，其中極低體重兒是足月兒的40—70倍。腦癱的發(fā)生率不斷上升與近年來我國低體重早產兒成活率提高有關。據推算，我國每年從早產兒中新增腦癱兒2.4萬名。

研究發(fā)現，嬰兒早期腦組織處于生長發(fā)育最旺盛時期，大腦的可塑造性強，代償能力強，如果能在孩子2歲以前也就是孩子大腦發(fā)育最快、代償能力最強的時期，給予適當的刺激，就能最大限度地挖掘大腦潛力，有助大腦發(fā)育，并促進代償性恢復，病癥較輕的腦癱患兒甚至可以基本恢復到正常兒的狀況。

一、肢體下垂擺動練習：

也就是說將需活動的肢體，要在肌肉處于松弛狀態(tài)時向前后、左右、斜線方向的節(jié)律性擺動，先使兩側，肢體作同向擺動，再作兩側肢體反向交互擺動，逐漸加大擺動范圍。其多用于肩、髖、膝關節(jié)活動受限時，利用慣性來增強關節(jié)活動范圍，可牽伸粘連組織，因為在肌肉松弛狀態(tài)下練習，易取得較好的效果。

二、懸掛練習：

將活動的關節(jié)以及肢體用三角巾托住，系上繩索，掛在鉤子上，使需活動的關節(jié)部位對準掛鉤，在消除肢體重力影響的情況下，增強關節(jié)活動范圍。此種方法，主要適用于肢體部分癱瘓兒童的自助訓練。

三、醫(yī)療體操：

治療師會根據患兒具體情況，從而編制相應的肢體活動，指導患兒進行徒手操練、手握啞鈴、體操棒操練。醫(yī)療體操雖然有助于保持及增強關節(jié)活動范圍。但對關節(jié)的牽張作用較弱，只能緩解痙攣早期組織。

四、器械擺動練習：

此為利用關節(jié)回旋器，或者是某些機械重力擺動機，繼而進行關節(jié)的主動或被動的擺動，按節(jié)律性伸屈或旋轉擺動活動，可增強關節(jié)活動范圍和肌力，并能牽拉已發(fā)生粘連的關節(jié)。

通過閱讀上面文章內容我們能夠了解到腦癱患兒的一些康復訓練措施，希望作為家長的能夠重視好這些康復訓練，他對于孩子腦癱疾病的緩解起著至關重要的作用，希望我們每個做家長的不要嫌棄麻煩，一定要積極進行治療，讓孩子得到最大程度的恢復。