由于近年來發(fā)生在兒童身上的疾病類型比較多，尤其是眼睛類的疾病癥狀，勢必會(huì)影響到孩子的視力發(fā)育，對于學(xué)習(xí)以及今后的生活都會(huì)造成重大影響，孩子出現(xiàn)弱視現(xiàn)象之后，家長們尤其是要認(rèn)清楚疾病的危害性，抓緊時(shí)間帶孩子接受科學(xué)治療，那么，弱視都有哪些檢查方法呢？

1.彩球測試法：若患兒較小不能查視力表，可以用彩色球在眼前晃動(dòng)，看小兒的眼睛是否隨著球的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng)，兩個(gè)眼運(yùn)動(dòng)的幅度是否一致;若一眼被吸引，另一眼看著別處或者兩眼運(yùn)動(dòng)的幅度不一樣，就需要就診了，看是否有斜視或屈光不正等導(dǎo)致兩眼視力的不平衡。

2.單眼遮蓋法：可交替遮蓋患兒眼睛，看小兒的反應(yīng)。如果遮蓋小兒左眼，小兒沒有什么反應(yīng)，仍照常玩耍;而遮蓋右眼時(shí)，出現(xiàn)明顯的抵觸情緒，哭鬧或用手抓遮蓋物等，則預(yù)示著右眼視力好為主視眼，左眼可能存在著弱視。

3.視力表法：幼兒到3歲左右要教他看懂視力表。可利用兒童愿意得到表揚(yáng)的天性，在查視力的過程中多給予鼓勵(lì)，表揚(yáng)，以使得他們能配合視力檢查。對懷疑有弱視的患兒，要進(jìn)行全面的眼科檢查，排除先天性白內(nèi)障、玻璃體積血、早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病變等器質(zhì)性病變，以及最容易被忽略的輕度視神經(jīng)發(fā)育不全、輕度視神經(jīng)萎縮和輕微的黃斑異常等。

弱視的幾種不同分類

一、斜視性弱視(strabismic amblyopia)。患者有斜視或曾有過斜視，由于眼位偏斜而發(fā)生復(fù)視，為了解除或克服斜視所造成的復(fù)視，大腦視皮質(zhì)中樞就抑制由斜視眼傳入的視覺沖動(dòng)。斜視眼的黃斑功能長期被抑制而導(dǎo)致弱視。這種弱視是斜視的后果，是繼發(fā)的，功能性的，因而早期適當(dāng)治療，弱視眼的視力可以提高，但也有少數(shù)頑固病例，雖經(jīng)長期治療，視力改善不多。

二、屈光參差性弱視(anisometropic amblyuopia)。由于兩眼屈光參差較大，在兩眼黃斑形成的物象清晰度不同或大小差別太大，融合困難，腦皮質(zhì)中樞只能抑制來自屈光不正較大的眼的物象，日久發(fā)生弱視。這種弱視是功能性的，經(jīng)過治療有可能恢復(fù)視力。如果早期矯正屈光不正有可能防止其發(fā)生。

三、形覺剝奪性弱視(form deprivation amblyopia)。在嬰幼兒期，如有角膜混濁、上瞼下垂、先天性白內(nèi)障，甚至不恰當(dāng)?shù)恼谏w一眼，使得光線不能充分進(jìn)入眼內(nèi)，剝奪了該眼黃斑接受正常光刺激的機(jī)會(huì)，視功能發(fā)育受到抑制而發(fā)生弱視。這種弱視，不僅視力低下，而且預(yù)后也差。

四、屈光不正性弱視(ametroic amblyopia)。多為雙側(cè)性。發(fā)生在沒有戴過矯正眼鏡的高度屈光不正者。戴合適眼鏡后，能使視力逐漸提高，但為時(shí)較長，一般需2～3年。

五、先天性弱視(congenital amblyopia)。發(fā)病機(jī)理目前尚不十分清楚，可能由于在出生后，視網(wǎng)膜或視路發(fā)生小出血而影響視功能的正常發(fā)育。有些繼發(fā)于眼球震顫，全色盲等。這種弱視預(yù)后不佳。

溫馨提示，弱勢疾病的出現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上的類型是不同的，面對不同的類型癥狀，所接受的科學(xué)治療方式不一樣，所以患者們一定要進(jìn)行全面的檢查之后，積極的配合醫(yī)生做好治療方式，患者的心態(tài)能夠決定配合程度，所以家長們必須及時(shí)安撫好患兒的情緒。