由于屈光度的不同導致，遠視眼的出現，尤其是青少年是原始的多發人群，會造成患者視力模糊不清，影響正常的學習和生活，在日常生活中我們要注意預防，養成良好的用眼習慣，保持良好的心態及時的進行治療，下面我們來了解一下青少年遠視的癥狀。

1、青少年遠視的視力變化：

由其遠視屈光度的高低與調節力的強弱而決定。輕度遠視，用少部分調節力即可克服，遠、近視力都可以正常，一般無癥狀。這樣的遠視稱為隱性遠視。稍重的遠視或調節力稍不足的，因而遠、近視力均不好。這些不能完全被調節作用所代償的剩余部分稱為顯性遠視，隱性遠視與顯性遠視之總合稱為總合性遠視。

2、青少年遠視的調節力變化：

青少年遠視患者為了獲得清晰物像，不論看遠或看近都需要運用調節，而調節力的強弱與年齡和健康狀況相關。

(1) 青少年中、高度遠視，有的遠視力正常而近視力差，有的遠近視力均不正常，所以又稱為顯性遠視。

(2) 青少年輕度遠視在，由于調節力強，遠近視力都正常，故又稱為潛伏性遠視。

(3) 隨著年齡增長，調節力下降，遠近視力均下降，以近視力減退更明顯，出現“早花”現象。

(4) 青少年遠視的患者由于長時間過度的調節痙攣，眼屈光力暫時加強，使遠視眼呈現正視或近視狀態，后者稱為假性近視。

鑒別診斷的知識

1.近視 青少年輕度遠視，由于讀書、寫字等近眼工作過多，有時引起睫狀肌異常緊張收縮而痙攣，導致假性近視的發生。此時遠視力下降，用凹透鏡視力增進，用凸透鏡反使視力下降，故臨床上有將遠視誤為近視，而配以近視眼鏡者。但此時由于誤戴凹透鏡加深了調節痙攣，出現更明顯的視疲勞。因此，檢查時要注意患者的視力(遠、近)和屈光狀態是否多變，檢影情況等，如有懷疑應檢查近點距離，用云霧法或用阿托品充分麻痹睫狀肌，解除痙攣后，假性近視便可消除而恢復遠視原貌。

2.老視 遠視和老視是2種不同屈光狀態，但由于都用凸透鏡矯正，遠視力又都好，兩者往往被混淆。遠視是一種屈光不正，戴凸透鏡后既可看清遠方，也能看清近方，而老視只是由于調節力的減弱，對近方目標看不清，當然是一種生理性障礙，戴上凸透鏡后雖能看清了近方目標(書、報)，但不能同時用此鏡看清遠方物體，這和遠視者戴鏡的情況不同。

3.正視 調節力較強的輕度或中度遠視眼，可借調節作用自行矯正其遠視，對遠、近目標均能看清，外觀上和正視者無異，故稱此為假性正視眼。為了鑒別遠視和正視，除用檢影法易辨外，最簡便正確的辦法是用一輕度(+0.5D)凸透鏡置于被檢眼前，如加鏡后視力頓減，可能為正視，如視力上升或保持不變，則為遠視的佐證，結合檢影易于鑒別。

遠視在一定程度上與近視，老視，正視 ，有相似的癥狀，因此在日常生活中我們要注意鑒別，避免出現誤診，我們要加強對眼部疾病的認識，才能夠有效地區分，作出正確的治療方案，使身體能夠早日康復，擺脫眼鏡眼部疾病的困擾。