在昨天的招聘會現場，不少爸爸媽媽代替兒女前來找工作。一些滿頭銀發的老人也到現場為孫輩尋找合適的工作。

　　一位名叫屈強的老人，昨日一早，帶上１０份求職簡歷，趕到招聘會現場。他的孫女目前在北京一所高校讀大四，近階段學業繁忙，無法來現場參加招聘會。于是，屈先生收到了孫女郵寄過來的簡歷，替孫女求職。

　　在一家外貿公司的攤位前，屈先生停下腳步，他看到招聘海報上寫著“英語翻譯助理崗位，要求英語專業四級以上，口語好；日語翻譯助理崗位，要求日語專業一級以上。”屈先生說：“我孫女已獲得英語六級、日語一級證書，所以對這兩個崗位，她都有競爭力。”于是，他遞給招聘人員一份簡歷，并向對方要了一張名片。

　　屈先生昨日在一家又一家攤位前非常認真地尋找，但他的目的性很明確，他說：“如果我覺得不是很合適，我就不會去投。”因此，轉了２個小時，他只投了２份簡歷。

　　記者在現場看到，一位７０多歲的銀發老太也來替孫女求職。她在各個攤位前轉了一圈又一圈。后來，她擠到奉化一家早期教育中心的攤位前，向招聘人員詢問：“我的孫女是不是符合招聘條件？”招聘人員告訴她：“我們這個早教中心地處奉化，您的孫女是不是愿意到奉化工作？”這位老太想了想，覺得不合適，于是選擇了放棄。接著，她又連續擠進好幾家攤位咨詢。

　　昨日在招聘會現場，一處宣傳欄專門用來發布“優秀高校畢業生”的信息。記者看到，宣傳欄里張貼著６０份“優秀畢業生簡歷表”。記者在這個宣傳窗前站了半個多小時，沒有看到一家用人單位的招聘人員前來觀看，倒是前來求職的學生，來了一批又一批，都看得非常認真。

　　記者詢問寧波工程學院計算機專業的一位江同學：“你為什么看得那樣認真？”她告訴記者：“招聘人員守著攤位，沒有時間來看。我們認真地看，是看這些優秀畢業生究竟優秀在哪里？自己與他們相比，究竟差距在哪里？應該向他們學些什么？”

　　寧大科技學院英語專業的費同學，指著宣傳窗里的幾份材料告訴記者：“這幾個人是我們學院的，我認識他們。看了他們的材料后，覺得自己在社會實踐方面還很欠缺。英語專業的學生求職，如果只把英語作為一門工具，還有另外一門專業特長，那樣就會更有競爭力。在接下來的幾個月時間里，我要向優秀畢業生看齊，好好充實自己。”