對于阿爾茨海默病，患者應(yīng)該積極的進(jìn)行治療，要注意一些抗精神藥物的使用方法，有效地穩(wěn)定情緒，平時也要注意保健事項，合理的進(jìn)行診斷，以免造成身體受到影響，日常生活當(dāng)中需要注意合理的進(jìn)行調(diào)節(jié)，那么，阿爾茨海默病患者的保健方法是什么呢？

保健：

1、心理關(guān)愛與保健阿爾茨海默患者需要心理的關(guān)心和醫(yī)護(hù)的幫助，因此盡量給AD患者提供一個舒適、安寧的療養(yǎng)環(huán)境。要尊重患者、充滿寬容并給予愛心，對患者的精神癥狀和性格變化應(yīng)理解，用誠懇的態(tài)度對待患者，對于嘮叨的患者不要橫加阻擋或指責(zé)，而是耐心聽其訴說。讓AD患者保持樂觀愉悅的情緒，一方面醫(yī)護(hù)人員與AD患者多一些言語交流，誘導(dǎo)他們學(xué)會自娛自樂，幫助他們消除孤獨感、失落感，避免過度精神緊張和工作過度疲勞，保證足夠有效的睡眠，生活規(guī)律，保持心理健康。另一方面盡量滿足其合理要求，若有些要求不能滿足時應(yīng)耐心解釋，避免使用傷害其感情或自尊心的語言和行為，以造成其情緒低落。甚至發(fā)生攻擊性行為，傷人毀物。

另外，老年期癡呆患者的智能下降、記憶力減退、反應(yīng)遲鈍，常常犯錯。針對這些，應(yīng)抓住一切與患者接觸的機會，不失時機地說一些簡單的字、詞、句等讓患者重復(fù)，鼓勵老年人勤用腦，多思考，讀書看報聽新聞，多做手指運動，勤寫記錄，逐漸提高癡呆老人的記憶能力，恢復(fù)其智力水平。

2、運動療法老年參加適度的體育活動有利于預(yù)防老年癡呆癥的發(fā)生m。本療法采用ABAB設(shè)計分4個階段進(jìn)行，即第一基線期(A)、第一治療期(B)、第二基線期(A)、第二治療期(B)。在此期間進(jìn)行身體意識治療，以增強觸覺感覺輸入為基礎(chǔ)，建立一個本體感覺和動覺模型，以幫助產(chǎn)生皮質(zhì)下身體形象。以改善功能性運動。老年性癡呆患者學(xué)習(xí)新知識困難，同時伴有失行、失認(rèn)，不能進(jìn)行復(fù)雜的運動，因此早期即以簡單的日常習(xí)慣或過去習(xí)慣的活動項目，明確順序一項一項的反復(fù)進(jìn)行，并予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，以增強運動感，改善腦功能。

3、阿爾茨海默患者及家屬的健康教育 近幾十年來行為科學(xué)理論發(fā)展迅速，涉及健康相關(guān)行為并指導(dǎo)健康教育計劃，實施和評價起著重要的作用。健康教育由一系列有組織、有計劃的信息傳播和教育活動組成，目的在于幫助個體和群體掌握衛(wèi)生保健知識樹立健康概念，從而采納有益于健康的行為和生活方式，實現(xiàn)減少疾病、保護(hù)健康、提高生活質(zhì)量的最終目的。健康教育的核心是行為的改變，包括終止危害健康的行為，實踐有利健康的行為以及強化已有的健康行為等。實際工作中，并非所有的健康教育干預(yù)都能取得成功，只有為對目標(biāo)行為及其影響因素有了明確認(rèn)識時健康教育活動才有可能達(dá)到預(yù)期的目的。

希望大家盡早認(rèn)識這種疾病，并且要注意做到營養(yǎng)均衡，合理的進(jìn)行保健，避免影響的身心健康，帶來更多的痛苦。平時生活中需要注意自己的身體變化情況，有效的進(jìn)行護(hù)理，避免導(dǎo)致記憶力減退，造成更多的危害。