一個人只有具備誠信的品格才能獲得成功。當然，也有人依靠權術和旁門左道積累了大量的財富，但是這樣的人一般不會有什么好下場。俗話說：“玩火者必自焚。”玩弄權術和旁門左道的人，最后還是會掉進了自己挖的陷坑之中。從最近幾年的新聞報道中，我們可以看到很多貪污腐敗的官員受到了應有的制裁，我想這就是自作自受的結果。

在21世紀的共同體社會中，具備領導能力的人才會成功。沒有領導能力，只靠陰謀權術欺騙他人的人，遲早會遭到社會的淘汰、眾人的唾棄。

培養孩子用陰謀權術周旋于這個世界，還是培養孩子的基本素質?這完全取決于父母的選擇。想培養孩子的基本素質，就應當同孩子們約法五章。

第一，制定規矩

通過制定規矩，可以讓孩子們對自己的行為負責，培養他們的自律能力。

想一想，在一個社會中沒有任何規范和法規，還有自由可言嗎?犯罪率會急劇上升，普通人在晚上都不敢出門，沒有了規則反而失去了自由。我們生存的社會正是有了某種程度的約束，才能維持現在的自由。

一個家庭也是同樣的道理，家庭就像一個濃縮的社會，也有自己的規范和規矩。如果沒有規矩，孩子們想做什么就做什么，會使孩子們的思想和行為變得散漫。

想給孩子真正的自由，那么就要制定適當的規矩。在這一系列規矩中，讓孩子自由地生活。但是，在享受自由的同時，孩子也必須學會對自己的行為負責。媽媽在制定家庭規矩的時候，要區別于一般的規矩，應當在孩子能夠接受的范圍內制定，如果孩子們接受不了，強迫孩子們遵守，就會給孩子們帶上無形的鐐銬，令孩子們無所適從。

第二，不要輕易改變規矩

也許有人會說孩子是要學習，有必要這樣小題大作嗎?我卻不這么認為。在美國，學生除了上課的時間之外，還有很多自由時間可以自己支配，學生們有很多的復習時間。

有些媽媽在孩子第一次犯錯誤的時候，只簡單地警告他一句：“下次不要再犯錯了。”而當孩子再犯同樣的錯誤時，卻大發雷霆，甚至體罰孩子，這樣的做法是極其錯誤的。因為這會使孩子感到十分困惑，他們會在心里想：為什么媽媽兩次的態度截然不同呢?為什么我犯相同的錯誤，第一次可以幸運地躲過去，第二次卻要受到訓斥。

長此以往，孩子就會發現規定之外還可以法外施恩。媽媽的心情不同，規矩也不同，這樣的規矩還不如沒有。在孩子心里，就會沒有了規矩的概念，只會去揣摩媽媽的心情，也就是說要看媽媽的眼色行事。因此，和孩子一起制定的規矩，一定要堅持遵守下去。

要讓孩子明白規矩的重要性，就一定要堅決地執行規矩。堅決地遵守規定是幫孩子打好根基的基礎。

第三，必須遵守約定

“約定最重要!即使是家里人的約定，也一定要遵守。因為家人之間更需要信任。”

有人也許會認為家人之間，不必這么小題大作。但是，我認為越是家人之間，越需要信守約定。因為一家人生活在一起，需要用彼此的信任來連接，彼此間的信任正是通過信守承諾來實現的。

父母要履行對孩子許下的諾言，這樣孩子才會信賴父母。孩子遵守向父母的承諾，父母才會相信孩子。如果不遵守承諾，也就沒有信賴可言，這樣父母和孩子之間的關系就會出現裂痕，破壞家庭的穩定。

第四，學會關懷別人

一個人不能脫離社會而獨立存在，需要和別人建立各種關系，撫養孩子的媽媽也是，在媽媽懷抱中長大的孩子也是。在溫室里長大的孩子，以后很難再融入社會。只顧自己的孩子，很難處理好同別人的關系。

家庭也是一個濃縮的社會，實際上，讓孩子認識到自己是社會的一個成員以及如何同別人和諧相處并不難。讓孩子學會關心別人，知道除了自己之外還有很多人共同生活在這個社會里。這樣，當孩子在同別人打交道時，就不難建立良好的關系了。

第五，養成好的語言習慣

通過一個人的言談，我們可以看出這個人的素質和地位。在美國有高級英語和低級英語之分。高級英語是指有知識的人用的語言，低級英語則是在曼哈頓黑人聚居的哈林區最常用的。低級語言里充滿了低俗的俚語和罵人的臟話。

在美國，高級語言和低級語言的區分很明顯，通常情況下，通過使用的語言可以評價一個人。即使知識淵博的學者，如果說一口低級的英語，人們對他的評價也會一落千丈。無論你有什么樣的才能，如果沒有一個好的語言習慣，就會被人們認為是一個沒有素質的人。語言習慣的重要性不僅在美國，在世界上任何一個國家都是一樣的。

可是，現在韓國人的語言習慣如何呢?近些年來，韓國人在說話的時候，臟話滿天飛。在大街上，人們的對話基本上都是以臟話開頭，以臟話結束。

不只男女老少，甚至幼兒園的孩子們也是滿口臟話。我一直很擔心孩子們會學到這些難以啟齒的臟話，但是，大人們整天臟話連篇，怎么能保證孩子不去學呢?

自古以來，就有“字如其人”之說，一個人的書法好，往往能反應出一個人的素質高。而語言也有同樣的功能，因此也有“言如其人”之說。

一個人的言語，不但能反映出他的知識水平，還能反映出他的修養與為人。再漂亮的女孩，如果滿口粗話，人們也會認為她是一個低素質的人。一個人學問再高，如果一口粗話，人們也會說他有能力沒修養。有很多人已經認識到自己不良的語言習慣，并試圖去改正。但是，這并不是一件容易的事，語言習慣不是一朝一夕就能改掉的。

俗話說“三歲看老”，小時候的語言習慣將決定一生的語言習慣。孩子在開始學習說話的時候所聽到的話將決定他的語言習慣。培養孩子的修養，要從語言習慣開始，而且最好在孩子剛學說話的時候開始。