孩子不良行為的解讀
孩子都很愛撒嬌,生病、身體不舒服時,容易撒嬌;午飯后和晚上睡覺前會撒嬌;到了一個陌生的環境,由于不熟悉環境而感到不開心時也會撒嬌。這些撒嬌是難免的,也是正常的,是親子情感交流的一種形式,父母都應予以理解,并給予安撫。
行為一:撒嬌。孩子都很愛撒嬌,生病、身體不舒服時,容易撒嬌;午飯后和晚上睡覺前會撒嬌;到了一個陌生的環境,由于不熟悉環境而感到不開心時也會撒嬌。這些撒嬌是難免的,也是正常的,是親子情感交流的一種形式,父母都應予以理解,并給予安撫。但是對那些稍微有點不順心就故意發脾氣撒嬌的孩子,父母就不能聽之任之、百般遷就了,否則會使孩子養成任性、霸道的性格。
行為二:不合群。有的父母總擔心孩子出門惹是生非,總是把孩子關在家里,不讓他們接觸同齡孩子,漸漸地孩子就會表現得特別怕生,不敢和同齡人接觸;或者脾氣不好,同齡人不喜歡和他玩;或者變得以自我為中心,只要大家不按自己想法去做就會不高興等,久而久之,孩子就會顯得“不合群”。
父母可以多鼓勵孩子與同齡兒童交往。盡量不要在孩子身邊,也不要過問太多,甚至孩子們爭吵,哭鬧等事也讓他們自己去處理,讓孩子同各種類型的孩子交往,不要局限于鄰居親戚家的孩子,使他們可以廣交朋友。
行為三:摸生殖器。孩子摸生殖器并不是見不得人的骯臟行為,而是他們對“性”的一種朦朧的探索,是他們探索未知世界的一部分。理論上講,七八個月時,孩子的小手就可以偶爾摸到自己的生殖器,不過這時,和摸到眼睛、耳朵一樣,他完全是無意識的探索。
這種探索慢慢的開始在好奇心的驅使下逐漸增多,但他們只產生感官上的愉悅反應,仍然不受性欲和性幻想的驅使。不過,摸生殖器的行為也不值得鼓勵,家長有責任引導孩子選擇恰當的方式。尤其是如果孩子玩生殖器形成了習慣,已經影響到日常活動,就不再是小事一樁了,家長必須采取恰當的方式幫助孩子盡早糾正。
行為四:執拗。在現實生活中,父母們大都會面臨這樣的問題:一向聽話的小寶寶逐漸變得執拗起來,不太聽話了;你讓他向東,他偏向西,帶有一種故意性。
家長們為此大傷腦筋,連打帶罵,但收效甚微,而且在一定程度上還出現了副作用。那么運用哪種行為規范、采取何種溝通方式,才能處理好此類問題呢?對此,需要認識孩子執拗的原因。孩子的執拗、違抗,只是一種表面現象,在它的背后隱藏著擔心、害羞、缺乏自信、害怕挫折等。因此,當孩子執拗不聽話時,父母應認清原因,用孩子能接受的方式,循序漸進地使其明白是非曲直。
行為五:發脾氣。孩子發脾氣的原因有很多,有的孩子認為只要發脾氣,在人前大鬧,父母就會滿足他的愿望,父母如果不加以教育,久而久之,孩子越來越得寸進尺,脾氣也越來越粗暴,人也變得越來越任性;還有的孩子常常想要做一些力所不能及的事情,一旦做不好的話不是哇哇大叫,就是倒在地上打滾,或者是亂扔東西。這是孩子成長的必經階段,當孩子發脾氣時,父母可以不聲不響地把他抱起來,或者是溫柔地注視著他,等待他自己平靜下來。不要覺得孩子這是“變壞了”,去責怪他、訓斥他。
行為六:偷竊。由于不同年齡段的孩子偷東西的原因各不相同,所以教導方法也要因人而異。幼兒拿東西很可能是因為他不懂得,也沒有意識到這些東西要花錢來買,只是原始意義的“戀物”而已,所以當家長發現他偷拿東西的時候,不要過多的責怪。此時的拿還不是真正意義上的“偷”,但是家長可以設法讓孩子意識到隨便拿別人的東西是錯誤的,吼叫、責罵都不是解決問題的辦法,家長必須耐心地反復和寶寶講道理,讓他明白這種事情的危害性,寶寶才會逐漸改進。
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