1、“傻瓜、沒用的東西。”

2、“你簡直是個廢物。”

3、“你可真行，竟能做出這種事情。”

4、“住嘴!你怎么就是不聽話呢?”

5、“我說不行就是不行!”

6、“我再也不管你了，隨你的便好了。”

7、“求求你別再這樣做好嗎?”

8、“你若考了一百分，我就給你買……”

9、“你做這種事，真讓我傷心透了。”

10、“你又做了錯事，簡直是壞透了。”

輕易地否定自己的孩子，對他們的能力表示懷疑，是非�？膳碌�。“傻、呆、笨、壞”，在孩子的心中是最嚴厲的判決，無情地將他們變成了一個家庭或學校的“另類”，在與周圍環境格格不入的同時，他們的心靈世界也會變得一片灰暗。

愛迪生小時候被老師列入“笨孩子”之列，但他母親一直在鼓勵他，說他會成功，終于，愛迪生成了一位偉大的發明家。其實，每一個孩子都是天才，只是我們許多家長缺少發現，缺少培養的方法，而使“天才”與自己的孩子擦肩而過。