易的開(kāi)學(xué)恐懼癥的學(xué)生
讓新用品吸引孩子注意力
開(kāi)學(xué)前的幾天,要讓孩子對(duì)上學(xué)有個(gè)心理接納,可以先從準(zhǔn)備新的學(xué)習(xí)用品或換季的新衣服開(kāi)始。
根據(jù)孩子的需要帶著孩子去買(mǎi),這個(gè)過(guò)程孩子是快樂(lè)的,對(duì)開(kāi)學(xué)的排斥心理也會(huì)降低。如果買(mǎi)了新衣服,一定要求只能上學(xué)第一天開(kāi)始穿,這樣孩子對(duì)使用新東西的期待,會(huì)間接產(chǎn)生對(duì)開(kāi)學(xué)的渴望。但家長(zhǎng)一定別在開(kāi)學(xué)前給孩子買(mǎi)玩具,尤其是低年級(jí)學(xué)生,如果他沒(méi)玩夠,是很不情愿走出家門(mén)的。
聊天時(shí)多談?wù)剬W(xué)校
家長(zhǎng)跟孩子談?wù)剬W(xué)校,可以有意識(shí)地從日常娛樂(lè)、游玩等話題轉(zhuǎn)向有關(guān)學(xué)習(xí)的話題。如果是新生可以帶孩子去學(xué)校看看,在校園里和孩子憧憬未來(lái)快樂(lè)的學(xué)校生活。
千萬(wàn)不要訓(xùn)誡,讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生恐懼或反感。多用欣賞和鼓勵(lì)的話語(yǔ)給孩子以信心,讓孩子產(chǎn)生幸福感。家長(zhǎng)也可以帶孩子看看老師或見(jiàn)見(jiàn)同學(xué),共同探討學(xué)校里快樂(lè)的事情,共同暢想未來(lái)的學(xué)校生活。
幫孩子調(diào)整好生物鐘
在開(kāi)學(xué)前幾天和孩子共同商量,讓他制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表,家長(zhǎng)要督促孩子按時(shí)起床、飲食,糾正孩子的生活習(xí)慣,保證孩子開(kāi)學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。
進(jìn)入新學(xué)期,孩子應(yīng)該有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃孩子轉(zhuǎn)移注意力很有好處。不管上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危瑤缀趺總(gè)學(xué)生都希望在新的學(xué)期有好的表現(xiàn)。家長(zhǎng)要充分利用孩子的這種心理,與孩子共同商量新學(xué)期的目 標(biāo),制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但一定要適合孩子的實(shí)際,對(duì)孩子才能起到激勵(lì)的作用,讓孩子精神飽滿(mǎn)地開(kāi)始新學(xué)期學(xué)習(xí)生活。
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