是什么原因引起的呢?一個原因是心理準備不足。只十幾年，中華大地便發生了巨大變化，不僅大學生，就是社會各階層的人也有這種心理準備不足，只不過大學生有自己的特點罷了。這一代大學生都有過長期的艱苦經歷：塞窗苦讀，試場淘金，最后還要在科學殿堂里純化，才可能成為"天之驕子"�，F在可好，在他們的大道旁卻有了另一條成功之路：市場穿梭，算盤劈啪響，鈔票滾滾來，然后手拿大哥大，腳踏摩托車，成了大款。哪條路更具吸引力?這是不言而喻的。他們壓根兒就沒想到，昨天還是"驕子"，今天卻不怎么吃香了。這怎么不叫他們眼花花，心亂亂?這種心理準備不足引起的惶惑是嚴重的。

還有，那就是"營養不良"。孩子長大了，繼續給他們吃雞蛋牛奶，當然沒錯，但不擴大食譜顯然不行了。我們知道，大學里現在都努力在調整"食譜"，可是辦法還少，就難免出現營養不良了。比如說，大學生都很熟悉中國革命史，這很重要，可是商品經濟發展史呢?所知甚少。很多學生看到的只是"發財史"，而對科學技術在經濟發展的領先作用，卻知道不多。這就難怪他們看不清前景了。

心理"虛脫"對一代大學生的成長影響是很大的，對將來的影響也不可低估�，F在的大學生都不好好讀書，平平庸庸，將來社會得到的也將是一批平平庸庸的科學技術工作者，國家發展的后勁也就削弱了。這已引起了社會有識之士的很大關注。這位從事心理學工作的朋友說到這里時強調：應該呼吁大學生們警惕自己出現的心理"虛脫"。他提出了兩點意見供大學生們參考。

辨明方向。應該知道，商品經濟社會的繁榮并不只意味著某些人大發財，發大財。要搞商品生產和流通，就得有資本，資金顯出了它特有的重要性，也出現了資金向某些人手中聚集的現象。但也容易引起錯覺，以為資本就是一切。其實現代經濟發展，沒有科學技術領先，資本就很難發揮更大的作用，美國等西方國家能有今天的經濟發展水平，很大程度上靠的是科技。日本、韓國等明確提出以科技立國，正是看準了這一點。我國的經濟特區現在紛紛從勞動密集型生產轉向科技密集型，也正是這一規律在起作用。大學生應辨明這一方向，讀好書，做好準備，以便將來發揮自己的最大才干。你們仍是"天之驕子"。