孩子不知道撒謊的后果有多么嚴重，所以才隨便說謊。其實，這種看法并不了解孩子的心理特點，據(jù)心理學(xué)家們的研究發(fā)現(xiàn)，孩子說謊有時是因為講了真話，而受到了懲罰，所以以后不敢再說真話;另外，家長處理不當也容易造成孩子說謊。

哲人羅素曾經(jīng)說過：“孩子不誠實幾乎總是恐懼的結(jié)果。”

長年研究少兒心理問題的專家分析道：孩子說謊有種種原因，其中一個原因就是出于無奈!他們說，撒謊有時是家長逼的!──這可能是很多家長都沒有想到的!

有時孩子并不想說謊，但又不能說出事實真相的時候，家長非要孩子交待不可，他只好選擇說謊。其實在這個時候，家長應(yīng)該允許孩子沉默，他有沉默的權(quán)利。這也正是家長應(yīng)該好好思考的!──大人在處理兩難境地的時候，可以用沉默來堅守自己的立場，而孩子在大人的逼問下則必須說出個一二三。真的說了要挨罰，孩子也只能說假的了。

那么，糾正孩子說謊，家長到底該怎麼做呢?

不要輕易下斷言，說孩子品德不好。如果孩子已經(jīng)說謊，你就要認真糾正孩子的第一次。既不要暴跳如雷，也不能輕描淡寫：“不就是撒謊嘛?小孩子嘛!”更不能鼓勵：“呦，兒子還真有能耐，把我們倆都騙過去了!”

家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的說謊行為。孩子最初說謊時，無論出于什么動機，總是比較緊張的，怕被家長識破而遭到訓(xùn)斥，但也總抱有一種僥幸心理，以為家長不一定在意他的話，肯定會相信他的。最初幾次說謊，如果沒有因被家長識破而遭批評，他就會暗自得意，以后說謊的次數(shù)會更多;如果被家長識破而受到批評，也就不敢輕易地再說謊了。

家長發(fā)現(xiàn)孩子說謊后，重要的是教育孩子，幫助他認識說謊的危害性。在孩子承認說謊不對，表示今后改正后，家長應(yīng)當表示歡迎，表示深信他會改正，成為一個大家歡迎的誠實的人。這樣，孩子會受到鼓舞，徹底改掉說謊的毛病，逐步養(yǎng)成誠實的好習(xí)慣。

在改變教育方法的同時，加強與孩子溝通感情。有的家長，在孩子承認錯誤后，還采取打??等懲罰，甚至要孩子寫出檢討保證書貼在□上。這種做法嚴重地傷害了孩子的自尊心，往往會適得其反。