中性孩子怎樣去引導(dǎo)
近幾年來,“加油好男兒”、“超級女聲”等選秀節(jié)目盛行,其中涌現(xiàn)了不少中性化選手,獨特的氣質(zhì)吸引了大批“粉絲”。如“中性化超女”李宇春和外形清秀的“好男兒”向鼎,就給許多人留下了深刻印象。觀眾對他們的評價,主要集中為兩個詞:李宇春“帥氣”,向鼎“漂亮”。他們也在選秀節(jié)目中獲得了極高的人氣,一些年輕的粉絲紛紛效仿他們的衣著打扮、言行舉止。于是我們漸漸發(fā)現(xiàn),身邊出現(xiàn)了越來越多的“中性孩子”:許多的女生開始拒絕長發(fā)和裙子,而男生“安能辨我是雌雄”的傾向也開始顯現(xiàn)。家長們對此頗為擔(dān)憂:孩子把中性打扮當(dāng)成一種時尚,盲目跟風(fēng),應(yīng)該如何引導(dǎo)?
心理咨詢師呂飛岳表示,一些孩子出現(xiàn)中性化傾向,有家庭教育存在誤區(qū)、青少年渴望彰顯個性、教師性別比例不平衡等幾個方面的原因,而選秀節(jié)目涌現(xiàn)的中性明星又起了推波助瀾的作用,影響了不少青少年的審美情趣。
傳統(tǒng)觀念認(rèn)為男子氣質(zhì)的突出之處是剛強(qiáng),女子氣質(zhì)的珍貴之處是溫柔。隨著時代的進(jìn)展,氣質(zhì)的內(nèi)涵也發(fā)生了較大變化,國外有些著名的心理學(xué)家提出男女雙性化的概念,指無論男女,都應(yīng)取長補(bǔ)短,同時具有男性氣質(zhì)與女性氣質(zhì)的心理特性,他們認(rèn)為具有雙性化氣質(zhì)的人在很多情況下能把事情辦得更出色。
但“雙性化”并不是“中性化”,心理專家提倡的是兼具兩性的氣質(zhì)優(yōu)點,男女性格上優(yōu)點的相融是可取的,比如女生可以在性格上自信、果敢,男生可以情感細(xì)膩一點,但是一定要注意把握尺度,女生溫柔賢淑的傳統(tǒng)特質(zhì)不能丟,男生也一定不能缺少陽剛之氣。如果反其道而行之,男性、女性的性格、氣質(zhì)發(fā)生錯位,那就會對生活造成種種不利的影響。如女生喜歡中性打扮,會讓人覺得她們潑辣、有拼勁兒,但如果完全丟棄了女性的溫柔特質(zhì),進(jìn)入社會后就會因為中性化碰壁。而那些遇事就哭鼻子、把心思都花在打扮上的男生,極易成為被人取笑的對象,成長面臨更多障礙。而且男生偏向女性化會導(dǎo)致性格不夠堅強(qiáng),對家庭和社會缺乏責(zé)任感。
心理專家提醒,有些家長見到孩子追求 “中性時尚”,立即加以斥責(zé)阻撓,甚至懷疑其有 “性取向”問題,這種做法不恰當(dāng)。但是,家長也不能因此就忽視孩子的細(xì)微變化,錯過疏導(dǎo)的最佳時機(jī)。正確的做法是,家長要在心理上重視孩子的變化,多和孩子溝通,緩解孩子的心理壓力,淡化他們對外在衣著等方面的關(guān)注程度,引導(dǎo)他們用更加積極健康的形式張揚(yáng)青春個性。
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