近段時間，教師性侵學生案件是一波接著一波。引起人們的關注，同時也對此進行探討，希望通過加強反性侵害教育，加大懲治力度，更有效地斬斷“禽獸教師”伸向學生的魔爪，還孩童一片凈土。

“禽獸教師”魔爪頻頻伸向學生

近日，某小學教師李某涉嫌強奸11歲女生被依法逮捕。此前，某57歲教師涉嫌猥褻女生被刑拘。據悉，該老師以輔導學生做作業為名，猥褻多名女學生。現該老師已被刑事拘留。

近期以來，不斷有教師性侵學生案件被公開曝光。“某校長帶女生開房”案件震驚全國，某校長以輔導課程等為借口，將該校兩名女生多次誘騙至學校宿舍實施強奸，一小學教師涉嫌猥褻女學生……

“一票否決”難阻性侵惡行頻現

目前，國家出臺相關規定，打破教師“鐵飯碗”，5年進行一次考核，考核不合格將失去教師資格。而在所有考核項目中，“師德”可以“一票否決”。

有專家認為，這為保護學生、減少甚至杜絕教師中的禽獸筑起了一道“防火墻”。但是，“師德”的考核屬于“軟件”考核，很多地方已經實行“師德一票否決”，但禽獸教師依然屢屢出現。

一小學副校長唐某介紹，留守兒童容易成為被侵害的對象，很多東西防不勝防。由于父母不在身邊，孩子和老人在一起。老年人在教育孩子方面是比較欠缺的，更難對孩子進行生理成長的指導。

對于教師職業道德失范，一進修老師劉某曾經做過專題調查。他認為，商品經濟大潮沖撞、行業競爭加劇是導致教師職業道德失范的首要因素。我國正處于社會轉型期，受拜金主義、利己主義、享樂主義等不良思想的影響，部分教師的師德逐步淪喪。

在劉某看來，教師心理健康教育缺失，也是導致教師職業道德失范的重要因素之一。傳統的教育思想和新教育觀念之間的碰撞，教師的職業理想與現實的社會環境的沖突，教師職業競爭加劇，都給教師心理帶來嚴重沖擊。沉重的心理壓力使教師成為心理問題的高發群體，但是針對教師心理問題的心理健康教育工作在我國還基本處于空白狀態。

堅持法律制裁與教育并重

如何預防“禽獸教師”性侵學生，不少教育界人士和法學專家表示，必須多方努力，從法律制裁、社會宣傳、家庭教育等多方面下工夫。

首先要劃師德紅線。一些教育界人士認為，要提高教師師德水平，也要重視教師心理健康教育。

一律師事務所律師劉某認為，舊的“師德一票否決”存在漏洞，要用法律來解決校園性侵問題。他表示，長期以來在校園性侵案發生后，教育行政部門對校長實行“一票否決”。讓很多學校在處理校園性侵案時，總有一種“家丑怕外揚”的心理，試圖大事化小、小事化了，能遮就遮。對此，不少教育部門、學校采取的做法是對當事人進行內部處理，而回避用法律去解決問題，客觀上助長了一些教師實施犯罪時的僥幸心理。

劉某認為，應該從機制上避免出現“內部處理”，堅持一切以法律為準繩，加大司法懲治力度，才能徹底打消極少數教師實施犯罪時的僥幸心理。

其次，要完善針對教育提高學生自我防范意識。

一大學法學吳教授認為，校園性侵案頻發，暴露出在學校教育、家庭教育中，長期以來對學生進行心理教育和自我保護教育的嚴重缺失，這一情況在廣大農村邊遠地區尤其嚴重。學校和家長對防止性侵害這類敏感話題諱莫如深、學校相對獨立封閉的環境方便作案以及家長監護的不力等，都是教師性侵害案件頻發的重要原因。

頻頻發生的校園性侵事件，引起各界人士的關注，也引起人們的反思。如何才能讓人心惶惶的校園性侵事件遠離呢?何時才能歸還學生的天堂呢?