有的孩子寫字歪歪扭扭的，家長和老師看了也只能干著急，有的時候甚至還認為孩子是故意不好好寫字的。其實孩子是很想把字寫好的，但是可能是因為他們身體的原因，導致他們寫字寫得不好。家長在發現孩子寫字寫不好時，不要指責他們，應該要從本質上去幫助孩子寫好字。從醫學的角度看，孩子寫字差的主要原因是：

1、身體感知障礙。有些孩子往往對自己身體部位的空間位置識別有困難，他們不能通過感覺來操縱自己的雙手，而需依賴于視覺。所以，寫字時頭部常貼近桌面，手指提筆太低(以手指末端為主)。這樣寫出來的字，難以美觀，時間長了還容易造成疲勞。因為手指末端較細小，孩子必須用力維持寫字動作。當疲勞出現后，孩子就會用左手臂來支撐其身體重心，令手難以固定紙張，于是就會出現身體東倒西歪的現象。

2、精細運動存在記憶障礙。寫字是一種手的精細運動，這種運動不是無意識的，而必須在大腦主導下，才能有規則、有順序地書寫。人一旦學會正確書寫，這種經驗就會保存下來，成為記憶，以應用于日后的書寫中。而當精細運動存在記憶障礙時，孩子寫出來的字就會時好時壞，變化較大。

3、與肌肉力量的穩定性也有關系。書寫過程，既需要正確的握筆姿勢，也需要正確的端坐姿勢。如果孩子的肌肉力量不足，穩定性差，寫字姿勢就容易不端正和疲勞，寫字速度減慢，越寫越費勁。

所以孩子寫字寫不好的原因跟他們身體狀況有關系，家長們要耐心地去教導孩子，不要急于求成，因為孩子要養成這些習慣是需要時間的。家長們要努力幫助孩子們去克服這些問題，相信孩子在家長們的細心教導下一定會把字寫得工工整整，漂漂亮亮的。