對于現代孩子的教育問題，更多的不是其成績的問題，而是心理教育的問題。正確的心理教育，能夠幫助孩子樹立正確的三觀，讓孩子充滿自信。而消極的影響則會讓他們進入成長的誤區，甚至會導致其走上歧途。

家長們，請不要讓你的這些壞習慣影響到孩子!

壞習慣1：工作繁忙壓力大，回到家看到4歲的女兒不是時候地又吵又鬧，你終于忍不住大吼起來："怎么老是哭啊哭啊!別哭了，真是個煩人精!"

提醒：一個自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到過成人的尊重。如果我們不給予孩子這種尊重，對孩子很粗暴，孩子也會想當然地認為別人就應該按照我說的去做，難以站在別人的角度考慮問題。

壞習慣2：結婚多年，你和愛人經常為一些"為什么買雞不買鴨"之類雞毛蒜皮的小事，當著女兒的面吵翻天，事后又言歸于好。

提醒：我們的敵對、爭吵，給孩子提供了一個攻擊性行為的壞榜樣。我們吵架時的神態、姿勢、語氣語調、用語都被孩子看在眼里，記在心里，日后孩子在游戲時，就對著洋娃娃嫩聲嫩氣地罵，狠狠地打娃娃，或者對小朋友說粗話、臟話。

壞習慣3：你辛苦工作，勤儉持家，舍不得給自己買新衣服，可是對兒子卻很大方，他要奧特曼、要超人都照給不誤，也不叫他節省。你想：獨生子女社會，不就是為了一個孩子嗎?

提醒：我們的這種"愛"，會使孩子只懂得到，不懂付出，孩子怎么能體會到掙錢的辛苦呢?

壞習慣4：每天你下班回到家里，總是習慣性地問女兒："今天在幼兒園里過得怎么樣?"一邊問，一邊就忙著做飯，整理房間，或者看報紙。

提醒：我們的行為好像在告訴孩子："我并不關心你的答案，我現在真正關心的是能不能趕緊準備好晚飯，或整理好房間、看完今天的報紙。"這種做法只能從孩子那里得到一個令人又驚又氣的答案："沒什么"，"湊合"，或者"還行吧"。于是，孩子從我們身上學會敷衍別人。

壞習慣5：你兒子為爭奪玩具而跟別的小朋友吵架，你罰孩子一星期不許玩玩具。幾天后，你意識到自己對孩子的懲罰有些過重了，可是你想："父母言行要前后一致"，于是說服自己，不想把自己的話收回。

提醒：我們犯了錯誤，拒不認錯，孩子也跟著一錯到底。

壞習慣6：家里電視機壞了，你請兒子的舅舅來幫忙修理。到了約定的時間，舅舅卻打電話說有急事來不了了。你掛斷電話，對孩子和妻子抱怨："你舅舅太不守信用了!以后再不找他幫忙了。"

提醒：責備和埋怨不僅無濟于事，還給孩子做了一個壞的表率：在面對失望的時候，我們沒有積極地想辦法解決問題，只是一味責備和埋怨別人。

壞習慣7：晚飯后，女兒吵著要你給她講故事，可你總是不停地忙著其他的事情：整理房間;回復郵件或者查看一些信息;剛要坐下講故事，忽然又有什么事情要去處理了。

提醒：我們的行為舉止使孩子明白了一個"道理"：生活中只有工作沒有娛樂，家庭中只有家務沒有游戲，為了在這個社會里生存和生活，必須一星期7天每天24小時無休止地工作。

壞習慣8：你和兒子排隊在超市等著付款，一位婦女插隊站在了你的前面，你要求她到后面排隊去，但是她對你的話置之不理，于是你提高嗓門，與她理論，最后爭吵了起來。

提醒：我們的做法對孩子進行了錯誤的社交技能訓練，使孩子誤以為吵架、謾罵乃至打架都是解決沖突的好辦法，你就會經常看到孩子為了爭搶玩具而與小朋友吵架或者打架。

壞習慣9：你是幼兒園家長委員會的成員，老師請你幫忙寫幾篇小文章用在園報上，可是你一直很忙，截稿前一天還不能完成這幾篇文章。這時候，你打電話給老師，告訴她你病了，讓她再找其他家長來寫。

提醒：沒有嘗試就先退縮，那么，我們平時告訴孩子要"說到做到，決不食言"的光輝形象就毀于一旦，孩子學會了把許諾拋之腦后，靠撒謊而使自己輕易推脫。

壞習慣10：婚姻之路終于走到了盡頭，你心中充滿了對另一方的怨恨。于是你對6歲的女兒歷數另一方的不是，并且告訴女兒："爸爸/媽媽不要你了，你從此再也不要理他。"

提醒：這樣做，孩子學會了恨，在達不到目的時就搞破壞，搗亂，進行報復。

壞習慣11：某一天，你突然發現愛人有外遇了!從開始時的震驚和恐慌，到最后的容忍，你告訴自己："只要他/她還要這個家就行了，你還圖什么呢，不就是要給孩子一個完整的家嗎?"

提醒：我們"善意"營造的一個貌似完整的家，并不能給孩子足夠的溫暖和愛，"同床異夢"和"貌合神離"帶給孩子的將是對生活的不信任，對人間真情的誤解!

壞習慣12：在結婚問題上，你的婆婆曾經百般阻撓，于是，婚后你從不孝敬老人，也從不帶兒子去老人那里玩，背地里還經常當著孩子的面詛咒老人。

提醒：不為孩子樹立孝敬的榜樣，那么總有一天惡果會降臨到你自己頭上。

壞習慣13：你總是習慣隨手亂丟東西，妻子會把你隨手亂丟的一切東西都收拾好，從來不需要你操心。

提醒：這樣，孩子也會養成把一切責任都推給別人的習慣。

壞習慣14：你在家總是鼓勵孩子學習孔融讓梨，而在公共汽車上卻與老人、兒童搶位子，或者在"禁止入內"的牌子下讓孩子爬到雕塑上擺pose。

提醒：我們說一套，做一套，對于一個沒有形成適當的道德感的孩子，當他長大后面對現代社會的種種挑戰、種種誘惑時，很難有定力守護好自己。

壞習慣15：孩子在游樂場上遲遲不走，你催了一次又一次，只見小朋友越來越少，你對孩子說："別的小朋友都回去了，你也該走了吧!"終于把孩子拖走了。

提醒：我們總是用相對于別的小孩的標準來衡量自己的孩子，這會使孩子把注意力放在和別人比較上，并將此內化成自己的行為準則，長大之后做事就會輕易受其他人影響。

壞習慣16：路上又堵車了，你將車從緊急停車道上開了過去。后面5歲的女兒問你："為什么我們走這邊?"你說："這兒沒警察，也沒有攝像頭，沒關系的。"

提醒：當我們在沒人監督時違規，孩子就學到：只要不被抓住，做什么都可以。

家長要時刻意識到，你的一舉一動都會影響著你的孩子。所以請時刻注意你的行為，不要讓你的壞習慣影響到你孩子的成長與發展。