家庭教育在孩子的成才過程中究竟起到了怎樣的作用?9日，區(qū)聯(lián)婦、教育局請正在清華、北大就讀的我區(qū)三名高考狀元談?wù)勛陨斫?jīng)歷，講述“家教故事”。參加當天座談會的三名高考狀元，分別是就讀于北京大學(xué)的蕭山2004年高考文科狀元曹暑、就讀于清華大學(xué)的2005年市文、理科狀元周劼人和金飛飛。

(一)周劼人的家庭故事

小時候?qū)W電子琴時，由于彈得不太認真被老師用教鞭輕輕地敲了一下，當時還只有五歲的周劼人奪過老師的教鞭瞪大眼睛對老師大喊：我不學(xué)了。這事兒被陪同前去的媽媽看在眼里。下課后，媽媽讓女兒向老師道歉，倔強的劼人就是不肯，媽媽語重心長地對女兒說：“要學(xué)會換位思考，如果你是老師，對不認真學(xué)琴的學(xué)生你會滿意嗎?”回憶這件小事，周劼人說她學(xué)會了：凡事要想著別人。

周劼人說的第二個故事是：去年填報高考志愿，母親說，填志愿是孩子自己的事情，要自己填，既然填報了這所學(xué)校、這個志愿，就不要后悔。學(xué)會選擇，也是一種能力的體現(xiàn)，自己的事情不能總由父母來為你作主，為你選擇。

學(xué)校教育、家庭教育、社會教育構(gòu)成了教育的綜合體系，在回答“家庭教育在你的成長過程中占了多大比例”的問題時，周劼人毫不猶豫地說：“至少占了一半以上。”由于性格比較自主和獨立，母親對她采取了“寬松自然型”的教育方式，周劼人對母親的教育很滿意。她說，一種成功的家教，應(yīng)該是適合孩子個性發(fā)展和成長的。

(二)曹暑的家庭故事

曹暑說，她在一個教師家庭中長大，父母對她的教育強調(diào)的是“規(guī)范”兩字，她從小就懂得做任何事都得講規(guī)矩。父母教她文明禮貌時說，做任何事都得考慮到別人的感受。比如，你亂丟果皮，別人見到腳下的臟果皮會是怎樣的感受?曹暑考上北京大學(xué)時，父母對她說了這樣一番話：到了學(xué)校，你將從狀元的位置上掉下來了，在來自全國各地的尖子生中間，你不會是最好的，你要有準備。父母相信你會成為最棒的，但這需要努力!

小學(xué)一年級時，“一元錢等于幾角?”這道幾乎人人都會做的算術(shù)題她不會做，回家后大哭一場。媽媽先是拿出硬幣教會了她做這道題，然后就對她說，不要以為自己年齡比別的同學(xué)小就原諒自己的“不會”，要有信心，別人能干的事，你也一定能干。

(三)金飛飛的家庭故事

金飛飛是個農(nóng)民的兒子，8歲那年父親離開了人世，他和母親相依為命。母親只有小學(xué)文化程度，對兒子的“教育”談不上有什么高招，只有一句話：先做作業(yè)，再去玩。為了不讓母親傷心，他就按照母親的要求去做，漸漸地成了習(xí)慣，一直保持到今天。小時候，金飛飛很頑皮，做事不考慮后果，也會闖出一些小“禍”來，可家里從來沒有給他“吃生活”，而是讓他自己明白過來后改正。

三個問題的共同答案

座談會上，有專家提出三個共同的問題讓狀元們回答：第一個問題是“你對父母最不滿意的地方是什么?”異口同聲的回答有兩個：“嘮叨”和“拿我與別人比”。第二個問題是“在學(xué)生階段，你最大的快樂和最多的痛苦分別在哪個階段?”三人的回答幾乎都是“童年是最快樂的”，“高中階段是最痛苦的”。周劼人還作了個補充，大學(xué)也是快樂的，這一階段能感受到思考帶來的快樂，小學(xué)階段的快樂是真正意義上的開心。第三個問題是“你認為學(xué)習(xí)成功的訣竅在哪里?”回答也基本一致：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，適合自己的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)環(huán)境，再加上家庭的關(guān)懷與溫暖。