讓孩子11歲前瘋玩過

沒有兄弟姐妹，也沒有弄堂的喧囂，現在很多小孩子基本都是獨套公寓里的獨子，有一種與生俱來的孤獨。華東師范大學心理咨詢中心資深咨詢師陳默碰到的一名最小的抑郁癥患者只有9歲。陳默還看到幼兒園4歲的孩子坐在那里發呆。“有的問題是無解的，沒有人幫他解惑，于是我們的孩子抑郁了。”很多孩子幼時是在貴族化的環境里生活，但是進入學校后，又給他一個高競爭的環境，這種反差讓他們很難承受。

在心理專家看來，要讓孤獨的孩子在某種環境里釋放孤獨，尤其要讓孩子在11歲以前瘋過，這樣的心理環境才可能更健康。

擦掉對孩子的負面評價

目前小學生碰到的最大問題是什么?厭學。孩子上到小學二年級后，厭學已成為普遍現象。專家認為，這個問題要怪兩個人——老師和媽媽。很多孩子成了訂正專業戶，訂正量比功課量還要多。家長是孩子讀書的監工，可是在監督之下又很難學習好。孩子其實特別需要的是，引導出學習興趣。

現在還有個很大的誤區，媽媽70%的功能在做“老師”。陳默風趣地指出，如果讓孩子找一個動物來代替媽媽，小朋友經常答的是老虎或者狼。“實際上媽媽要做老母雞，應時不時護著小雞，讓他有安全感。孩子一上學就進入競爭狀態，即使老師對孩子都是負面評價，媽媽也必須做橡皮擦，擦掉負面評價。”在一個人成長過程中，“自卑樹”是在小學時種下的，媽媽要把老師批評時給孩子帶來的自卑陰影擦掉，讓孩子永遠有信心。

小小孩過度早教害處多

過度早教是很多小小孩都可能遇到的問題。事實上，如果讓小孩子長時間做同一件事，會超前抑制他的大腦，將來形成的問題就是高級神經功能紊亂癥狀。

過度早教還會過早開發視力，可能讓孩子長大后戴上“啤酒瓶”，甚至引發視網膜變性或脫離。“目前，兒童近視較以往提早了三四年。”上海市第一人民醫院眼科主任醫師、上海市視光學學會委員柯碧蓮指出，持續的近距離用眼、iPad等多種視頻終端的普及、不良的坐姿及握筆姿勢、不均勻的照明等都會誘發近視。柯碧蓮曾經接待過一名3歲半的小病人，父母忙著做生意，孩子天天在狹小的空間里長時間看電視，結果近視程度竟達1200度!因此，家長應保證孩子有一定的“遠視保有量”，把密集用眼期延到12歲以后。