小濤，今年12歲，是一個特別的孩子，憂怨的眼神，淡定的表情，沉靜的性格，給人一種想靠近但又怕拒絕的感覺，這讓我第一天上班就開始留意他了。因為他與以前的老師感情深刻，害怕以前老師的離開給他帶來傷害，所以他是我第一個主動找來聊天的。

在咨詢的前段時間里，小濤低聲卻又簡短的回答著每一個問題，仿佛對待這不熟悉的陌生人，很難表現(xiàn)出自己的耐心。當(dāng)我同他內(nèi)心孤單的感覺相接觸的時候，便很渴望知道他內(nèi)心美好的世界是什么樣子的。果然他如同愛吃草的兔子，一點小“伎倆”就讓他掉進了陷阱，跟我談起了他的精靈世界。他的精靈世界里，精靈們很活潑，有很多朋友，也有自己的父母家庭，也有喜怒哀懼……

為了配合他，我也融入了精靈世界，告訴他如果我是一個精靈那么我就是任性的精靈，因為我喜歡做那種可以自然發(fā)泄情緒的感覺。他說他要做一個力量精靈，他要同其他的精靈去比試力量的大小。這讓我想起他來到廣州白云青少年中心后，第一篇日志上寫的“希望自己力量大些，長高一些。”這不由得讓我重新拾起他這小小的夢想。

“老師，你就要走了，但是你再回來我就離開了，再見！”

這是他寫給以前老師的留言，仿佛想努力去抓住，但最終又放棄的無奈。這讓我聯(lián)想起自己的成長經(jīng)歷，從未想過有些什么樣的東西是屬于自己的，過于懂事的背后都是愛的缺乏。以至于我很想給他一個擁抱，并想大聲告訴他，要有勇氣去面對離別，那樣就會有永恒的幸福。

初次見小濤的家長，很難想象如此瘦小的孩子有一個如此高大的父親，只是眼神里的憂怨似曾相識。他有四個兒子，患者排行老三，父母辛苦忙工作，閑暇之余父親是那種寧愿自己關(guān)在一個房間也不同孩子講童話故事的人，母親又是一個只顧自己賺錢和隨意向孩子發(fā)泄情緒的人，這讓孩子如何靠近，不禁讓我聯(lián)想到孩子故意讓自己變得叛逆、墮落，卻只為了讓父母多關(guān)注自己。

小小的他大大的夢想。

如今自己做了媽媽，卻也開始理解父親沉重的嘆息，生活又如何盡善盡美呢？為四個孩子創(chuàng)造安定的居所和無憂的生活全在父母的身上。生存的壓力，讓父親竟放下了世界上如此美好的天倫之樂。這也是我看到孩子父親那種真誠的布滿皺紋的臉龐而開始思考的吧。

在別人的家庭，我永遠只能學(xué)習(xí)而談不上建議，只是耐心的去感受，當(dāng)我鼓勵孩子去擁抱自己父親的時候，父親臉上的笑容，又帶給了我工作上繼續(xù)前進的勇氣，這就是這份工作的魅力！