學習成績與父母情緒有關
芬蘭心理學研究人員日前發現，父母下班后如果將工作中的壓力和疲倦帶回家中，會使孩子的情緒受到影響，從而導致學習成績下降等后果。《歐洲發展心理學雜志》刊登了這一研究結果。
芬蘭科學院學習和激勵研究中心的研究人員對515名15歲的九年級學生進行了調查，了解他們是否曾出現學校壓力綜合征的癥狀。主持這項研究的專家介紹說，該綜合征的主要癥狀包括疲憊、得過且過、懷疑學校教育的意義等。研究人員同時還向這些學生的595位家長詢問了工作壓力和疲倦程度方面的問題。通過對調查結果進行分析，研究人員發現，如果父母在工作中承受的壓力較大，導致體力消耗超負荷、精神倦怠不振，其子女在學業上出現類似情況的可能性就會大增。
這種“傳染”在同性別的兩代人之間尤為明顯。如果父親因工作勞累而疲憊不堪，兒子更容易出現學校壓力綜合征;如果母親在工作上承受的壓力過大，則更容易影響女兒的學習成績。薩爾梅拉-阿羅教授說：“父母的倦怠情緒會給孩子起到一種示范作用。”此外，父母因工作壓力導致疲勞倦怠也會對撫養和教導孩子的方式及效率產生負面影響。工作壓力會使一些家長對孩子的學習和生活欠缺關注和參與。
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