大學生的情感問題應該如何去面對
面對失戀的挫折和打擊,沒有采取積極的應對方式進行自我心理調節,而是采取消極和毀壞性的方式來應對,不僅于事無補,反而加深了對自己以及對父母、親人的傷害,甚至會對社會造成負擔和影響。
案例1:求愛遭到拒絕時
林某,女,22歲,林業專業三年級學生。來自祖輩都是林業工人的東北地區,對于能到省城上大學,林某感到萬分高興。到校后,學習刻苦、成績優異,大一時曾被評為三好學生。
隨著年齡的增長,對異性的傾慕與日俱增,盼望早日有位白馬王子出現。當她把自己的感情向本專業另一男生訴說時,遭到婉言拒絕。
寒假時她忍不住又寫了一封信給那位男生,但他順路約請同學一同返校已離開家了,他的哥哥便把這封信原封不動地“加快”轉寄到學校來了。信到校后,同寢室的同學以為他家里出了什么事,便拆開了信。此事被公開。
消息一傳出,原本內向、憂郁的她,心情更加沉重了,心里的矛盾也更大了,為此,她整天精神恍惚,萎靡不振,夜不能寐,覺得丟了面子,做了件丟人的事。看見同學們在一起說笑,她就以為同學們在取笑她,她便上前去和同學們解釋,可自己又說不明白,搞得滿城風雨。
由此經常劇烈頭痛,胸中憋悶,度日如年,無法集中精力學習,最終產生自殺念頭。她寫完給系領導、父母、同學的信,便吃了大量的安眠藥。由于老師、同學發現及時,送到校醫院被搶救過來。
點評:當求愛被拒絕后,小林一方面感到自己的行為有愧于父母,另一方面感到自尊心受到創傷,在同學中抬不起頭,產生了焦慮、抑郁,甚至輕生自傷。
事實上她追求自己的愛情、向心中的戀人勇敢講出自己的真心話,這是大膽追求美好生活的表現,并沒有什么過失,更沒有錯,不應該自責。但是,愛情是相互的,每個人都有愛與不愛的自由,不能得到一個人的愛情,不等于失去所有異性的愛。天涯處處有芳草,何愁他人不識君。
居里夫人19歲時曾愛上了一位英俊而富有的大學生,由于家庭的反對,那位大學生又無力抗爭,使居里夫人不得不承受失戀的痛苦。居里夫人當時也很痛苦,但她馬上理智地控制了自己的感情,失戀而不失志,集中全部精力投入到科學研究之中,獲得了新的科學發現,也由此獲得了新的愛情。
案例2:當分手已成事實
小E,女,19歲,某高職院校二年級學生。自述近一個月以來內心非常痛苦,有時候難受的用頭撞墻,甚至想到了自殺,但終于沒有勇氣那樣做。寒假里,男友向她提出了分手,她一直無法接受、感到很傷心、很無助、很不甘心、同時又很壓抑。
心里總是想著以前倆人在一起時開心快樂的時光,現在面對他冷漠無情而又決絕的態度,她總是不能相信那是真的,總是幻想著兩個人還能和好。心里很苦很累,這一兩天更是感覺自己快要崩潰了,再也承受不起了。
點評:失戀帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無等情緒使當事人受到傷害。失戀是人生中最嚴重的心理挫折之一。失戀所引起的消極情緒若不及時化解,會導致身心疾病。
失戀是戀愛中經常的挫折現象,許多青年為此而痛不欲生。小E應面對現實,接受分手的事實,而不應一味地停留在過去的回憶以及和好的幻想里;進行積極的自我心理調試,比如找親人或知心好友傾訴、適當地把情感轉移到其他的人或事物上、學會辨證地看待問題等;盡快地消除心靈的創傷,恢復心理的平衡與健康。
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