五個人際交往的智慧
生活在這個社會,人家關系與交往是必須面對的,每個人都想做個討人喜歡的人,可是如何才可以讓更多的人喜歡你呢?這就是人際交往的智慧,要學會理解、還要換位思考問題、再就是要辯證的把握人生、最后還要實現自利與利人的互動,還有一點重要的是懂得感恩,懂得回報。能做到這幾點,是會對你的人際關系大有幫助的。
人際交往智慧一、理解萬歲,先理解別人的不理解。
我們常常講"理解萬歲"。這正是我們希求他人同情我們的呼喚。但是,當別人還是不理解你時,又該怎么辦呢?正確的態度是:"理解萬歲", 先要理解別人的不理解!這是從我做起的第一步。具體而言,遵循如下次序來解決問題:
一.承認別人不理解的現實
二.尊重別人的不理解,認為它總有一定合理性
三.盡可能了解別人為什么不理解
四.采取讓別人容易理解的方式,讓其理解
人際交往智慧二、換位思考與調整"頻道"
一個人的錯誤,往往來自只從自己的一個角度思考問題。為了避免這樣的錯誤,就得學會換位思考,并在此基礎上調整行為的"頻道"。換位思考就是完全轉換到原來對方的位置思考,從而更理解人、寬容人。一次,大家要砸死一個妓女。耶穌說:"可以,誰沒有犯過錯誤,就可以動手。" 在場的每個人都問心有愧,最后誰也沒有砸她。
為何所有人在耶穌的這個問題前變得不敢動手了呢?因為沒有一個人有動手的資格--只要想到自己原來也有可能犯錯,就能同情這位妓女了。即使最沒本事的人,在責備別人時往往也能夠大發議論;即使是再聰明的人,在對待自己缺陷時也往往糊涂。我們只要經常用指責別人的態度來要求自己,用寬恕自己的心思去寬恕別人,怎么不可能有大的進步呢?
人際交往智慧三、辯證地把握人性
人性不僅復雜,而且辯證。如對他人應該關心,但過分的關心,很可能變為一種壓制;對他人應該愛,但過分的愛卻很可能讓人窒息;能干的自我形象和幫助他人的舉動,能征服他人,但是,假如過于突出自己,則反倒使人反感,不如弱化自己的形象。
富蘭克林在參加某次議會活動時,有位議員對他大肆攻擊。富蘭克林并不反駁。他知道這位議員非常博學,又聽說他珍藏了幾部非常珍貴的書,于是修書一封,希望借書一閱。議員立即把書送來。一星期后,富蘭克林將書送還,并附了一封熱情洋溢的信。那位議員本來不和富蘭克林說話,但自從"借書事件"之后,遇到富蘭克林,竟然主動上來打招呼,并表示愿意幫他任何忙。照一般做法,要和一個人搞好關系,最好是去幫別人。富蘭克林卻是相反,要求攻擊自己的人幫助自己。為什么這種一反常態的做法竟然取得這么好的效果呢?
關鍵的一點,是人有多重需求。他既有得到幫助的需求,也有被尊重的需求。對某些能力較弱的人來說,需要幫助的要求更大一些。對某些能力較強、自我感覺又好的人來說,自己被尊重的愿望更強一些。像富蘭克林的做法,反倒使人覺得親近,讓對方更有成就感,因此,更好地取得別人的肯定。
這一故事其實也說明了一個人際關系的辯證法:有時受(接受)比授(給予),更能給人以快樂,并讓人有更大成就感。
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