明星、公眾人物、名人、15分鐘名人、博出位者，被“明戀”的同時，也被另一部分人“暗厭”。當信息量和信號的強度變得超出需求時，就會一看都煩、一聽就笑。但討厭的對象身上，也有你欠缺的正面品質。他們是這個時代的標尺，檢閱著你的寬容、氣度和自信。

此外，職場之間、階層之間、城市之間、國家之間，“討厭模式”正在妨礙社會的進步。競爭對手的進取心、上行階層的發展路徑、所討厭城市的活力、所討厭國家的成功營銷、山寨產品的野蠻創新，你不能視而不見。

討厭是剎車，學習是踩油門;討厭只是一種姿態標榜和心理平衡術，學習則使人進步。學習最討厭的人，學習其寸之所長，學習其閃光點，有助于自我前行。向最討厭的人學習，也是學習型社會的應有之義。

如何對待最討厭的人?

最討厭的人是世界的另一個我。如何對待最討厭的人形成一種新的人際關系學，它既是關于自身的心靈學，也是關于他人的哲學思考，還是社會學意義的助推器、動力閥。

人的身上有兩條蟲：一條是可憐蟲、一條是討厭蟲�？蓱z蟲發作的時候帶來憐憫，討厭蟲發作的時候帶來反感和不喜歡。諺語說了上句：可憐之人必有可恨之處;它缺了下句：討厭的人必有可學之處。

對討厭機制的研究，心理學家說：“當我們討厭某個人時，往往因為對方身上擁有和我們相同的缺點。”對方將我們的缺點暴露出來，所以我們也將討厭他的情緒表達出來。這是討厭發生的秘密。

管理學大師德魯克推翻了前人的經驗，即優秀領導人身上一定具備卓越的品質，類似于“成功管理者的十大優點”云云。堅毅、勇敢、不屈不撓、決斷力、情商高、 溝通力、抗壓力等美好詞匯簡直是領導人的化身，人們也一直這樣認為，為什么對方是上司和老板，而自己是下屬和打工者，是因為領導人身上具備自己所不具備的 優良品質。錯!德魯克的研究發現，那些所謂全能類型的人，實在是太難找了，有個別雖然符合條件，表現出來卻是工作效益極低。德魯克發現卓越領導者之間的差 別，就跟醫生、教師和小提琴家等其他職業一樣，有不同的類型，唯一的相同點是他們常常不具備贊美之詞所描述的那樣與眾不同。

完美的化身是不存在的，人們必須面對與他人的種種不適。

討厭：一種未被改良的社會情緒

傳播技術的發展與媒介社會的來臨，不可避免地將人群按傳播價值分級：最值得傳播的群體、可傳播的群體和受眾群體。前兩者在后者身上所造成的作用是“信號的放大”，當信息量和信號的強度變得超出人們的需求時，這個人就會變得“討厭”了，看著都煩、可笑。

明星、公眾人物、名人、15分鐘名人、力圖博出位者，或多或少，在被一部分人“明戀”的同時，也被另一部分人“暗厭”。赫伯特·斯賓塞在《社會靜力學》一 書中描述說：“每個人的自由只受一切人同樣自由的限制。”這是他的“第一原理”。幸福的標準難以確定，就要尋找其他途徑來間接的尋求。討厭作為一種負情 緒，受到媒體的暗示之后，便被釋放出來，人們以自我為轉播載體來對抗大眾媒體的傳播與表示不屑，以此尋求一種信息交流的自由。

值得注意的是，階層與階層之間的“討厭模式”正在妨礙社會的進步。猶太人說過：“即便你是窮人，也應該站在富人堆里。”但當階層逐漸清晰之后，優裕階層在 社會資源的分配和獲取中，占有絕對優勢，從而自發地使階層趨向穩固，階層之間的流動變得漫長而困難，富二代形成之后，在教育、職業、城市的選擇上，中下階 層面臨更難進入主流社會的問題。所以，為富人代言的房地產商任志強會成為買不起房者最討厭的人，窮人經濟學家茅于軾 則被指以道德代替經濟學。每個階層都有自己的利益訴求者和代言人，他們之間也相互討厭，而沒有采用學習的心態了解對方，傾聽對方。