重新認識孩子的交際 從小鍛煉孩子交際能力
在人際交往中,社交能力起到一個非常重要的作用,但是不是每一個人都擁有一個良好的社交能力的?但是只要人一出生,就會有與社會進行交談的能力和需求,所以社會性發展不能談什么時候開始,而是與生俱來,然后我們如何去促進它。
因為一個孩子的社交能力是跟環境息息相關的,也就是他與生具有這個本能,可是這本能可不可以發展出一個比較好的一個新的技能,是非常需要后天環境的提供。每個孩子都有自己獨特的性格,每個孩子也有屬于他自己的社交圈子和交往方式。孩子的交往潛力很大,就看您怎么培養!
重新認識孩子的交往能力
誤區一:朋友越多越好
沒有朋友固然不是良好的交往狀態,但如果孩子有很多朋友,但友誼卻不能持久,您也要反省孩子是不是在交往上出了問題。能夠維系較長時間的友誼,即使您的孩子只有一個朋友,您也不必太擔心。
誤區二:孩子大聲說話,能給人開朗的感覺,這就是“會交際”
大聲嚷嚷并不比用溫和的口吻說話更有說服力。在孩子的交往中,能不能維系友誼才是問題的關鍵。
誤區三:孩子還小,禮貌不周全沒關系
講禮貌的習慣不是天生就有的,而是從小培養起來的。您的孩子越早擁有禮貌的態度,他就越容易被別人接受。
誤區四:認識新朋友才是“交際”
認識新朋友固然可以提高孩子的交往能力,孩子大部分的時間是和家人在一起的,和家人的和諧相處也可以看出孩子的交往能力。
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