青少年心理問題根源于家庭不良教育模式
心理專家分析,青少年心理問題產生的主要根源來自家庭不良的教育模式。青少年與父母的關系處理不當,從而引起青少年不良心理反應,導致學生學習壓力加大,影響正常人際關系等問題。
不良的家庭教育模式到底包括哪些?黑龍江省心理咨詢師協會副會長朱廣雨研究員認為,主要表現在一些家長對孩子的教育重身體素質培養,輕心理素質培育;重智力開發,輕非智力因素培養;重知識傳授,輕能力培養等。
朱廣雨建議家長,科學的家庭教育應涵蓋孩子身、心、智、德等諸多方面,應是對孩子進行全方位、立體性的培養和開發。家長要多和孩子溝通交流,正確估計孩子的實力,不給孩子規定不切實際的目標。對青少年而言,家長是他們模仿學習的對象,因此家長在孩子面前要樹立正確的道德觀、價值觀,與孩子建立民主、平等、相互尊重的親子關系,給每個青少年以寬松、尊重、支持、鼓勵的發展空間,促進其人格的健康發展。同時,要不斷提高孩子維護自己心理健康的意識和能力,至少在出現心理問題時有求救意識。
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